首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4835篇
  免费   18篇
  国内免费   47篇
教育   3513篇
科学研究   454篇
各国文化   19篇
体育   217篇
综合类   102篇
文化理论   22篇
信息传播   573篇
  2024年   18篇
  2023年   81篇
  2022年   90篇
  2021年   48篇
  2020年   62篇
  2019年   51篇
  2018年   24篇
  2017年   23篇
  2016年   26篇
  2015年   93篇
  2014年   377篇
  2013年   245篇
  2012年   248篇
  2011年   272篇
  2010年   291篇
  2009年   265篇
  2008年   286篇
  2007年   294篇
  2006年   259篇
  2005年   254篇
  2004年   241篇
  2003年   192篇
  2002年   144篇
  2001年   166篇
  2000年   127篇
  1999年   89篇
  1998年   63篇
  1997年   71篇
  1996年   64篇
  1995年   38篇
  1994年   45篇
  1993年   34篇
  1992年   30篇
  1991年   40篇
  1990年   38篇
  1989年   30篇
  1988年   18篇
  1987年   27篇
  1986年   24篇
  1985年   22篇
  1984年   13篇
  1983年   12篇
  1982年   13篇
  1981年   11篇
  1979年   6篇
  1959年   5篇
  1958年   3篇
  1957年   3篇
  1954年   3篇
  1951年   3篇
排序方式: 共有4900条查询结果,搜索用时 2 毫秒
991.
高校档案工作是高等学校工作的组成部分,高校档案工作具有重要的教育功能,高校档案为当代大学生的思想政治和专业理论教育提供了丰富的教育内容和教育形武.  相似文献   
992.
通过采用全自动残余强度试验仪,对合肥四个区非饱和弱膨胀土在不同的竖向应力作用下进行四次反复剪切试验,分析初始含水率为17.8%,20.5%,22.6%的弱膨胀土在不同竖向应力作用下的残余强度特性.研究表明:初始含水率越大,残余强度越低;竖向应力越大,残余强度越大;通过数值分析,得出残余强度指标c与含水率呈指数函数关系,φ与含水率呈对数函数关系,并提出经验公式,为合肥地区非饱和弱膨胀土和边坡稳定提供理论借鉴.  相似文献   
993.
非电专业电装实习综合能力训练的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文总结了该课题在化工机械与设备专业教学改革试点的思路、具体做法、意义和初步成果。在提高大学生工程实践能力和实践创新能力上取得明显效果。  相似文献   
994.
应用性是贯穿地方高校各项工作的理念,对各项具体工作起着领航作用。因此,地方高校人才培养的重点应该放在应用型人才培养上。地方高校管理者需要将"应用型人才培养"的理念通过高等教育的应用性、专业性、开放性以及文化性贯彻到全校师生员工的思想和行动中去,通过制度化建设夯实教学工作和人才培养基础,并构建学习与工作相结合的"应用型"人才培养模式以提高学生的职业适应力和就业竞争力。  相似文献   
995.
提高教学质量是高等学校永恒的主题和主旋律,教育部对高校进行五年一轮的"评估"旨在不断提升高校的教育教学水平.提高教育教学质量,构建与实施教学质量监控与评估体系,应贯穿于教学管理的全过程,并不断地完善与优化,使之更加科学化、规范化,形成可持续的长效发展机制,以实现高校的育人宗旨与培养目标.  相似文献   
996.
《诗经·邶风·式微》全诗如下:式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?此诗虽短,却在很多方面都极富特色。在此,我们在对全诗的词句、修辞等方面把握的基础上,从以下几个方面将这首三十二字的诗歌的艺术特色加以分析。一、精巧凝练的语言1.重章换字,押韵和谐。《诗经》“风”中的民间歌谣,本来是可以演唱的乐歌,很多章句,具有一唱三叹、余味无穷的特色。《式微》诗上下二章只变换了两处文字,但就在这巧妙的变换中,体现出了作者用词的独具匠心。其一,一章“微君之故”和二章“微君之躬”。上下章只变换…  相似文献   
997.
丁嬿 《今日教育》2005,(6):26-27
“三课”(即说课、上课、评课)活动的开展在中小学课程改革的实施中有助于教师和学校领导关注课堂教学,研究课堂教学。新的课程改革中,教师如何着力于课堂教学研究,如何强化教研组建设和提高教师的专业能力,学校校长的管理应如何科学有效.以“三课”活动为载体,不失为一个有效的办法。本文试从引领学校校本教研科研活动,促进教师专业化发展和课程改革中增强课堂教学研究指导、管理、评价效果上,谈谈个人的思考。  相似文献   
998.
丁蘖 《上海集邮》2001,(10):22-22
“敬祝中华民国创造纪念”明信片135×85毫米,由上海商务印书馆印行。图面为五色旗背景衬托下花环、嘉禾及民国初期的3位领袖:中间为南京临时政府大总统孙中山,其左为副总统黎元洪,右为陆军总司令黄兴。椭圆形的人像饰以银边,由于印刷精良,90年过去了,依然银光熠熠,折射出强烈的时代光辉(上图上)。书写面以绿色印刷商制明信片常规文字(上图下)。 中华民国南京临时政府于1912年1月成立,这种明信片的印行时间应在1912年1-3月期间。当年4月孙中山先生辞职,印行这种明信片的可能性就不存在了。此片有幸存世,值此纪念辛亥革命90周年之际,加以披露,以飨邮友,不亦乐乎!  相似文献   
999.
马拉松运动是田径运动中强负荷的耐力运动项目之一。运动员要跑完42195米的距离。少年女子是否适合此项运动,有许多不同的看法。[1]国家体委明文规定:女年满十八岁,方准报名参加比赛。鉴于身体素质的形成,在少年时期可望性大,而且近年来,女子马拉松成绩进展迅速。因此设想选拨少年女子参加此项运动比赛,可能更有助于提高运动成绩,本文作者对十三名参加此项运动的少年女子,进行生理学观察,为运动训练提供初步资料。  相似文献   
1000.
§引言 直线与平面垂直的判定定理是立体几何中的一个重要定理,现行中学课本(参见[1])为它给出的证明在教学中是一个难点,其困难主要表现在两个方面:其一是证明的图形相对于初学立体几何的中学生来说,缺乏立体感;其二是证明的思路不太自然。 为此,很自然地,人们试图为该定理寻找图形更直观,思路更自然的证明。如南京师范大学附中马明老师就曾发表过这方面的文章,文中提出了两个新的证明,遗憾地是这两个证  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号