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林斤澜 《快乐作文(低年级版)》2014,(8)
正北京人说:"春脖子短。"南方来的人觉着这个"脖子"有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是:"哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……"其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。 相似文献
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23.
林斤澜 《中华活页文选(高中版)》2014,(12)
正文学理论家中间有一种说法:一个作家都有个储存仓库,那里面最精彩的东西往往是少年时期的记忆。我想想当代的同行中,确实有一些这样的情况。为什么?少年时期最纯真?最敏感?最烂漫?刚刚踏上人生旅途,如行"山阴道上,应接不暇"?到了成熟以后,经历艰难。比不得不谙世事时候光彩如金子?或者原先也不一定就金子那样,时间的严峻磨洗,才生发了金子的光彩?因此记忆,有可能"价值倒挂"?这么一大把理由,好像都是对的。哪一个最对?不知道。我少年时恰好卷入战争生活,不免留下些困苦又惊险的记忆。但,在记忆中都变得美好了。有一种纯净的朝气,把一些——也许是一大些阴暗或者阴影,成了俗话中说的"灯台下暗"。只见光芒四 相似文献
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林斤澜 《首都师范大学学报(社会科学版)》1983,(2)
我开始学习写作,是在五十年代之初。那时候常有前辈作家谈论语言,讲究锤字炼句,苦心经营章节。那时候也不断办讲座,办学习班。有一位前辈作家,若请他来讲课,必讲语言,就是讲点别的题目,也会顺便一拐,拐到语言上头,真是张口就来,妙趣横生。他自己的笔下,专攻北京城圈里头的市民口语。早年着重幽默,不免有点“油”,有点“贫”。到了晚年,就见出精练厚实,那力透纸背的功夫,到现在也还不定有谁能赶上他的脚印儿。当 相似文献
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几年来我一直订阅《幼儿教育》等4种教育杂志,从中获益非浅。教育孩子也是一门学问,正确地把握好教育的尺度并非易事。但我们只要虚心从有关幼教的书刊中学习科学知识和方法,是能提高自己教子水平的。我就常从幼教刊物中学习一些教育孩子的经验。例如杂志上介绍美丽的春天来了,老师给小朋友设计 相似文献
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现阶段,随着我国市场经济改革的逐步深入,企业劳动关系、管理者行为思维方式、管理模式等发生了重大的改变,企业在人力资源结 构、员工队伍稳定、劳资矛盾等问题表现相对突出。本文针对目前企业中存在的用人观,对如何加强新时期企业人力资源的管理进行了初步的探 讨,并提出具体改进的积极建议。 相似文献
27.
蓝海战略为战略成本管理提供了新的思维模式,并与之相结合形成蓝海战略成本管理。本文以柯尼卡美能达影像公司为例,阐述蓝海战略成本管理基本步骤。 相似文献
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激剧变迁的社会给学校教育带来了严峻的挑战。为了探讨社会变迁与学生成长中的有关问题,广州市教科所于1993年11月25~27日举行了“社会变迁与学生成长”学术研讨会。来自全国各地的十余名专家、学者与广州市教育界人士围绕“市场经济与学校德育”及“市场经济条件下学生心理辅导工作”两个议题展开了热烈、深入的讨论。大家认为,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,学校德育从观念、内容到方法都发生了根本的改变,处于转型时期的学校德育工作面临着多元的价值选择。作为教育工作者要清醒面对现实,既要看到市场经 相似文献
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30.
本文把教育学在20世纪上半叶中国的发展大致划分为以下三个阶段:以引进为主要特征的初现阶段(1901—1915);以模仿为主要特征的初建阶段(1915—1927);以“中国化”为主要特征的探索阶段(1927—1949)。在此基础上,提出20世纪上半叶中国教育学的发展主要面临了教育学中国化、教育学科学化、教育学的学科独立性和教育学学科体系的构建四个基本问题。 相似文献