走进英国中学课堂 感触英国基础教育

<正>2010年的金秋十月,我有幸参加了由江苏省教育厅和英国曼彻斯特苏曼教育培训中心联合举办的赴英国生物教师培训。在为期四周的培训学习、观光考察中,我们走访了许多学校,听了有关中英教育比较、英国教育体系、英国教育思想、英国课堂教学等专     

反函数性质的应用

若函数y=f(x)与y=f-1(x)互为反函数,则有①反函数的定义域和值域分别是原来函数的值域和定义域; ②若奇函数有反函数,则反函数仍为奇函数; ③互为反函数的两个函数在各自的定义域内具     

基础教育内涵发展均衡度评估指标构建及在渝西地区的实践*

本文基于我国统筹城乡教育发展大背景,结合重庆市城乡二元结构突出及统筹城乡教育建设实际案例,提出基于教育基尼系数建构基础教育内涵发展均衡度监测评估指标体系,并应用这些指标分析渝西某地区的教育发展均衡度。指出区域教育要想更有作为,必须以先进的理念为指导、以科学的方法为支撑,构建合理的基础教育内涵发展均衡度评估指标以促进教育均衡的良性发展。     

关于高中历史模块考试的几点思考

在新课程中,我国高中历史实行模块教学和模块考试。高中历史模块考试是一种学业水平考试,主要通过纸笔考试的方式对各模块的学习进行评价。这种单一、单向的终结性评价模式使得教师拥有绝对权威,评价的功能得不到发挥,阻碍师生的共同进步。因此,必须端正态度,在改变高考导向重视模块考试现状的同时,充分调动教师、学生、家长等多个评价主体参与的积极性,综合运用多种评价方法促进学生的学习和发展。     

浅谈图书馆馆舍及设备资源及其他资源的合理配置

图书馆作为社会性的公益机构,每年由社会和政府出资拨款作为图书馆经费,为图书馆建筑和维修馆舍,购买各种用具设备提供给经济来源,这部分经费对于图书馆来讲是＂稀缺＂资源。如何配置好这部分资源,把钱花到刀刃上,是图书馆管理人员所要认真考虑和研究的问题。对于图书馆的物质资源该如何有效配置,人们应该利用一些经济手段和经济规模来阐释和解决这一问题。     

一个鸡蛋的启示

开学第三周的星期二，我们设计了一次让学生既好奇又十分感兴趣的家庭作业：请每位学生带一个生鸡蛋来学校．并要求好好保管一天。教室里顿时像炸开了锅，同学们非常兴奋。     

实验室诚信管理的构建与实践

阐述了实验室进行诚信管理的重要意义;通过对目标实验室诚信管理工作体系进行构建和研究,总结归纳出实验室诚信方面存在的易失信环节;分析了易失信控制关键点或工作过程、识别确定失信性质及原因分析;探讨了实验室诚信体系建立和运行的应关注的关键要素。可以为相关组织机构有效制定相应控制方法或防范措施,设定考评指标或对外部期望的诚信目标管理建立基础。     

高职大学英语学习现状调查与分析

为了解高职学生大学英语学习的实际情况,有针对性地采取切实可行的教学改革措施,提高教学水平,作者在高职院校做了一项问卷调查,了解高职学生学习英语的主、客观因素,以及影响他们英语成绩的主要原因,提出要继续深化大学英语教学改革,贯彻因材施教的思想,凸显英语教学的应用性和实践性。