拨动情感音符,奏响语文教学交响曲

情感是人们对客观事物在心理与态度上产生的反映,现代社会,良好的情感,不仅促使人们健康生活、和谐交际、调适心情,更能促进人格力量的形成,使人有尊严的生活。人的各种活动都伴随着一定的情感,同样,语文学科作为一门情感学科,其教学活动也少不了情感的伴随,情感是语文教学的生命之源。     

抓住学生情感 实施愉快教学

所谓愉快教学就是:抓住学生情感,使学生始终保持积极而稳定的情绪,在轻松自然,充满自信的氛围中,使学生愉快地进行学习。 在教学中我们经常发现,学生上课时往往表现出不同的情感。有的感到满足,有的显得愉悦,有的却流露出苦恼等情绪。前者的学习效果往往是令人满意的,而后者学习效果几乎等于零,这是因为什么呢?     

基于Bloom Filter的大规模网页去重策略研究

针对大规模信息采集,运用Bloom Filter及其改进算法,在误差允许的条件下,通过URL散列运算可以有效地对同源网页进行去重.实践证明,通过对其参数进行合理的调整,可以达到满意的结果.     

论研究生教育在高层次人力资源开发中的主渠道作用

章从人力资源与人力资本的比较入手,通过对高层次人力资源开发的涵义、途径以及研究生教育的内涵、特征、发展趋势的探讨,论述了研究生在高层次人力资源开发中的主渠道作用。     

一堂“推理与证明”的探究课

新课程标准提出：学生的数学学习应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式,发挥出学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程．教师应充分做好课堂活动引导者的角色,引导学生进行“提出问题——解决问题”教学活动的探究．不久前,笔者在讲苏教版选修2—2“推理与证明”时上了如下一节课,感受颇多,写下拙文．[第一段]     

谈美术教育对学生创造力的培养

美术教育对学生创造力的培养有重要作用,教师要在教学及课外活动中注重学生创造力的培养,培养学生的创造性人格。不要对学生设下一些条条框框,要因势利导,培养学生发散性思维,增加“诱因”,激发他们的创造动机。     

创新创业教育:新工科类大学生学科竞赛体系构建

我国工科专业建设进入了新时代,高校亟需加强新工业专业学生的创新创业教育,以应对新一轮科技革命与产业变革。结合新工科建设的有关论述,探讨了高校新工科专业创新创业教育的新理念、新模式、新质量和新体系,分析了我国工科学生创新创业能力培养方面存在的共性问题,突出了学科竞赛在新工科人才培养过程中的重要作用,尝试设计了递进式学科竞赛组织实施体系。     

谈图书馆学生阅览室的咨询服务工作

近年来 ,学生阅览室越来越受到学员的重视。每一个在校学员考虑走出校门 ,找到一个理想的职业 ,把自己的专业才能施展出来 ,在校期间就要对学的专业打下坚实的基础 ,学员的学习欲望空前高涨。学生阅览室成了学员学习、查找资料与咨询的最佳去处。如今学员的咨询需求激增 ,咨询服务工作日趋重要 ,促使学生阅览室从单一的借阅形式走向借阅和咨询并重的服务模式。因此 ,工作人员要正视现实 ,提高咨询服务意识 ,满足学员的咨询需求。本文就我院学生阅览室如何开展咨询服务工作做初步的探讨 :1　学生阅览室开展咨询服务的优势1.1　环境优势图书馆…     

不断学习，迎接新世纪的挑战

随着21世纪的日益临近．图书馆界的专家们都在展望着未来图书馆的前景，其中21世纪图书馆及图书馆工作人员的职能究竟会发生何种变化最令人关注。因此有必要对此进行探讨，以便我们能更好地适应时代要求．顺利完成跨世纪的过渡。     

石中瑰宝 造化为灵——“四大名石”之首灵璧石品鉴

承万古幽石之遗韵 一般而言，收藏者中传统之士多好古，大璞内藏，发古阐幽；新潮之人则好奇，度奇处巧，迁想妙得。若论五彩迷目、千姿弄巧之观赏石中何为传统与好古，自当首推奇中含幽之“四大名石”。