自主对话,挥洒智慧的乐趣——《厄运中的海伦》教学案例与评析

《厄运中的海伦》是人教版第十册第四组中的一篇略读课文。它讲了海伦·凯勒在惨遭厄运变得又聋又盲后,克服重重困难学会了读书、说话和写作,赞扬了海伦·凯勒挑战厄运、与命运抗争的顽强精神。教学目标1.知识目标:认识“卸、聘、妮”三个生字,掌握课文内容。2.能力目标:①培养学生自主阅读课文的能力;②培养学生互相交流、评价的能力;③培养学生读进去,联系实际想开来的能力。     

谁拥有智力?

传统的智力理论狭窄化甚至曲解了人类智力 ,但概念边界的过度扩展又使得智力概念失去真义。智力是单一的还是由多种能力构成 ?智力是否由遗传决定 ?智力的任何成分是否都可以准确测量 ?这三个尚未解决的问题主导着关于智力问题的讨论。在作者看来 ,这些问题已超出了学术讨论的范畴。     

浅议企业管理战略的伦理反思

在社会主义市场经济条件下,企业作为市场的主体,在实施其战略管理和决策过程中,对伦理因素的忽略,常常导致经济领域道德的失范和生态的破坏,并最终损害企业的自身发展,本文试图从伦理的角度对企业管理的一般过程进行反思,以促使正确的企业管理战略的制定和实施。     

进入最艰难的领域

如何使千百万中小学教师每一天的常态课堂面授教学实现信息化,实现信息技术与学科课程教学的整合,这是21世纪全球基础教育革新和发展面临的重大课题。查尔斯·赫梅尔博士在为国际教育局写的研究报告《今日的教育为了明日的世界》(1977)里,援引了美国加利福尼亚大学在20世纪70年代中期的一份报告书《变革高等教育的战略》中的一段评论:"在教育领域里的通信     

高职艺术类学生职业生涯规划教育探索

高职艺术类学生就业难的问题日趋严重,对此,高职院校必须认真对待,根据高职艺术类学生特点,拓宽就业途径,提高就业率。通过分析和解决学生职业生涯规划中存在的问题,提出以正确的方法帮助、引导艺术类学生顺利步入社会和实现就业的建议。     

体育教学中的素质教育

随着素质教育和新课改的不断实施和深入,素质教育越来越受到社会的关注和重视,《教育法》也规定,我国现阶段的教育目的是“培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的接班人.在素质教育的大环境下,体育课堂的教学目标和体育课堂的内涵不仅仅局限于传统意义上的强健体魄,而是在加强身体素质的同时,在体育教师的带动和启发下开展的综合性的教育课程.那么体育教师如何在体育课堂上实施素质教育就显得尤为重要.     

小学几何“合作探究”教学策略探索

在课堂教学中如何促进学生主体性发展已成为教育科学研究的重要课题。对此，许多教育工作者已作出了贡献。我们在认真学习创新教育、主体教育理论和现代教学论的前提下，在认真分析教材和学生特点的基础上，也进行了自己的探索。经过反复研究、论证、提炼，创设了小学几何“合作探究”的教学策略，其核心思想是在师生之间、学生之间的合作探索、共同研究的活动中，发展学生的主体性。或者说，以合作活动促发展是“合作探究”课堂教学策略的立论基础和实践切入点。“合作探究”课堂教学策略的基本流程为精讲提示，明确目标方法———巡视指导…     

东江在岭南古史演进中的作用——以史前至秦汉时期为例

新旧石器时代,东江为远古人类由西向东扩展的重要通道;夏商周时代,它成了岭南特色的区域考古文化传播和交流的交汇点;秦汉时代,则成为秦汉政权经略岭南的中心区和大后方。通过对东江在岭南古史演进中的地位和作用的探索,可帮助我们加深对东江文化的形成背景、内容、特质等的理解。     

液压快速回转头压力机液压系统机理研究

提出了一种新型液压快速回转头压力机液压系统的三种设计方案,分析和探讨了各自的结构、工作原理和控制原理。选择其一进行具体实施,实验结果表明可以达到要求。     

初中英语听力培养指导方法研究

英语教学的重点是学生听说读写四项基本技能的培养。听是理解和吸收口头信息的交际能力。提高听力不仅有利于说读写这三项技能的发展，而且为开展日常交际打下坚实的基础。但许多中学生听力困难远远大于读写方面的困难。其中有抛开传统的教学重视读写，忽视听说的原因，还有语言性和