阅读教学的导入方法

常言说，良好的开头是成功的一半。阅读教学的导人新颖活泼，对学生有吸引力；具体生动，对学生有感染力；精练深刻，对学生有启发性。良好的导人可以激发学生的学习兴趣和动机，调动学生的学习积极性；能引发起学生质疑，启发学生学习的思维；能吸引学生温故知新，推动学生的学习发展。     

“学习”在爱中“长大”

镜子里,我看到唇上的第一根胡须——真正的胡须,忽然想嚣张地大喊——嘿,这世界又多了一个男人啦! 不过“倒霉”的箭却不会因为你是个男人而射偏。我中箭了:不知考试的时候     

浅谈未成年人的心理健康教育

未成年人的心理健康状况直接关系到中华民族的整体素质,只有把学校、家庭、社会的教育资源有机地整合起来,才能保证未成年人心理健康教育真正落到实处。     

品香茗,谈刘墉

夏日的傍晚，坐在园里的藤椅上，沏一杯香茗，让轻逸的晚风拂过你的身体，滤过你的灵魂。于是，一切污垢毫不客气地展现在你面前，让你惊起。随着风的肆虐，带走一切污垢，使你重新轻松，回到自在。这就是刘墉。平实的语言，尖锐的利刃，毫不留情地揭示人类心灵的璧瑕。纯真的感情，深切的震撼，人类的良知，让人惊醒，让人感动，发人深省。我读刘墉已多年。每每下午的晚风中，爬到山腰，青草的气息弥漫，找一块石头坐下，从袋里拿出刘墉的书，细细品读，让他融入自然，清整你的灵魂。《点一盏心灯》，小小的故事，点点的灯光，不断敲击你的…     

华夏师爱传统漫议

师爱是人类一切美好情感中尤为圣洁的部分，是极其高尚的人类之爱。纵观古今中外，华夏民族的师爱传统分外健康纯美、深沉厚重，其内容相当丰富，是我们民族一份十分珍贵的精神化遗产。今天，认真总结、继承和发扬这一优良传统，对加强教师队伍建设，深入开展素质教育，培养新时期高素质的合格人才，有着十分重要的现实意义。     

以人为本 面向全体 减少分化——减少初中学生英语分化的实验与研究报告

在多年的初中英语教学实践中，许多学校一直被学生英语学习的严重分化现象所困扰。为什么学生从初二年级开始出现大面积掉队现象 ?影响初中学生英语学习的主要因素有哪些 ?教师的指导作用如何更好地发挥 ?近几年，我们课题组围绕这些问题进行了实验和研究，收到了一定成效。 　　一、有关情况 　　1.毕业成绩 　　我校学生的毕业成绩由 93级 (1996年毕业 )在市中区名列第七位，提高到 96级 (1999年毕业 )在市中区名列第四位。两届毕业班“三率”情况比较请见表 1。 　　表 1我校两层毕业班“三率”情况比较表 　　从表 1中可以看出， 96级…     

我教《荔枝蜜》

《荔枝蜜》是当代散文家杨朔写的一篇富有诗意和哲理的散文。文章由荔枝蜜的香甜,联想到社会主义新生活的美好,再由蜜蜂的辛勤采花酿蜜,联想到劳动人民为创造新生活而进行的忘我劳动,热情歌颂了“为人类酿造最甜的生活”的人们的奉献精神。在教学过程中,如何把握文章的主旨,完成训练重点呢?我是这样进行教学的:     

给信赖回封信

一日，传达室的老大爷叫住我，说有我一封信。我纳闷了，自己的亲戚朋友都在本地，而且现在联系都用电话了，是谁不怕麻烦，还给我写信呢？拿到信一看，署名尚贤中学“薛文琦”。仔细一想，原来是去年我带的毕业班的一名学生。唉，现在的孩子真是无中生有，离那么近，没事写什么信，我看都没看，随手一扔，把信扔在了抽屉里。     

加强综合分析,提高基建投资效益

本文从我校5#学生宿舍楼扩建工程地基处理一例,就加强综合分析,提高基建投资效益进行探讨。我校5#学生宿舍楼于七十年代兴建,目前,需对该宿舍楼进行扩建改造。由于新旧建筑物沉降不一,新旧建筑基础要完全脱开,根据地质勘探部门对拟扩建建场地进行勘察、分析,必须采取一定措施对扩建部分建筑物场地内地基进行加固处理。为达到既加固了地基基础,又达到降低造价成本的目的,我们着重从内部管理上下功夫。1.充分论证,确定施工方案。我们根据设计要求,邀请多家施工单位提出了多项施工方案。经过充分的研究论证我们把注意力集中到了施工单位提交的小口径CFG桩即水泥粉煤灰碎石挤密桩这一方案上。小口径的CFG桩以碎石为主要材料,添加适量的水泥和粉煤灰,经     

“三种唱法”之我见

“美声”、“民族”、“通俗”唱法在曲目风格和演唱风格及技巧等方面都有其不尽相同之处,也各有其侧重点。如在呼吸方面、喉部打开方面、咬吐字等方面。本文也即从这三方面出发,简略谈谈自己对“三种唱法”的“一孔之见”。