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151.
为了适应中国特色社会主义事业的快速发展需要,国家急需科学的社会主义建设理论作为中国特色社会主义建设的指导思想.因此,马克思主义基本原理学科作为社会主义建设理论的重要组成部分,从此发展起来.本文主要针对马克思基本原理的学科内涵和建设途径进行浅显的分析与研究. 相似文献
152.
英国学者克拉克说:以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立,是中国对世界的最重要贡献之一,看来科考系统也是国之明片,世易时移,潮涨潮落,今之高考已不再是传统意义的科考,它不只肩负着人才选拔的重任,还承载了文化传承的历史使命,作为人文化、生活化的高考语文试题,更是万众瞩目,发人深省。解读2011年湖北高考语文卷,本人突出的感悟是:能力立意,四 相似文献
153.
1.讲个丑孩子的故事。这孩子可不只是丑,家里还穷。不只是穷,还没什么见识,不懂教育。尤其是这丑孩子的父亲,属于那种把自己的愚蠢,强加于子女身上的男人。但野百合也有春天,穷孩子也有美好的梦想。 相似文献
154.
以2005年上海市国民体质监测数据库中11407条20~39岁成年人数据为对象,运用关联规则数据挖掘技术,对市民身体形态、机能和素质中的21项重要体质指标进行了处理和分析,从中得到了一些体质指标关系:肺活量小则握力小、纵跳成绩差,肺活量大则反应速度快;握力小则身体平衡能力较差;握力与身体肥胖程度呈近似反比关系. 相似文献
155.
通过文献研究的方法整理分析了相关文献资料,探讨了国内外体育数据挖掘的发展前沿,展望了数据挖掘技术在体育领域的应用前景,认为数据挖掘技术对我国体育领域的理论研究和实践工作具有广泛意义. 相似文献
156.
157.
本文详细介绍了一种基于单片机的无线智能灯控系统,可以用于活动场地较为宽广的建筑内照明使用.该系统是以单片机控制无线模块为核心技术,通过主机和从机无线模块之间的相互通信来实现灯光的智能控制.本系统安装和使用方便,性能稳定,性价比高,具有非常广阔的应用前景. 相似文献
158.
159.
娥满 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(3):69-74
我们试图探讨的是学者在非物质文化遗产运动中的位置与作用。具体而言,涉及以下三方面的内容:1.被忽视的学者在场;2.遗产学者的角色与功能;3.学者的诉求;学者的在场会在不同层面对遗产的存在与制造构成深刻影响。在此意义上,我们把学者称为遗产的“第五个主体”。 相似文献
160.
介绍具身认知理论。从小学生、小学英语教材内容、课程标准三个方面分析具身性在小学英语教学中的表现。结合教学实例,探索具身认知理论在小学英语教学中的具体应用,提出教师要创设实感具身教学情境、实境具身教学情境和离线具身教学情境。实践证明,在小学英语教学中应用具身认知理论,能有效提升学生的课堂参与度、语言表达能力、学习积极性和学习效率。 相似文献