全文获取类型
收费全文 | 752篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 542篇 |
科学研究 | 60篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 32篇 |
综合类 | 30篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 87篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 50篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 52篇 |
2010年 | 29篇 |
2009年 | 65篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 37篇 |
2004年 | 31篇 |
2003年 | 29篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有756条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
小朋友非常喜欢看电视,特别是电视上经常出现的各种"模仿秀"节目,模仿名人、明星说话、唱歌的腔调等。小学生学写童话,不妨也来回"模仿秀"。看谁模得好,仿得真。模仿是儿童的最初学习形式,任何人任何技能的掌握都是从模仿开始的。小学 相似文献
112.
当下的职业学校语文课堂教学,仍旧摆脱不掉普通中学语文课堂教学"讲析+训练"的应试教育的旧模式。课堂上教师习惯于按照教科书、教参书的有关要求,把篇、章、句等知识嚼烂嚼碎,详尽而系统地"喂"给学生。认为这样"教"才算是掌握了教学的圭臬,教学中教师对语文课没有自己独特的生命体验、感悟和思考,更谈不上赋有个性的教学风格;学生就如"容器"被 相似文献
113.
明清时期,中央政府在西北少数民族中曾普遍实施土司制度,清代在西南地区实施大规模改土归流,但湟水流域的土司制度却依旧存在。因此,研究清政府对湟水流域土司制度的改革措施,对了解土司制度自身的发展和弊端,以及清政府在西北地区的统治方式具有典型的意义。 相似文献
114.
正"科学教育是真善美的统一。"在教育实践中,因为人们往往把科学教育仅作为一种求真的活动,一种获取知识的活动,所以只重视科学探究,而忽略了整个科学教学的德育功能。因此,在科学教学中有机渗透德育就显得必要和紧迫。一、在教学内容中渗透德育小学科学教材中的许多内容表现出鲜明的德育渗透倾向,教师要充分利用这些资源,通过多种方式有机渗透德育。例如,在学习"生物与环境"一节时,让学生明白如果环境受到破坏,生物的生存就会受 相似文献
115.
"凡事预则立,不预则废"。对于教学来说,此"预"当指预习。从心理学的角度看,预习是一种学习的心理准备过程,是指在教师上课之前,学生自学新课内容,做到初步理解教材,并做好上课的知识和技能等方面准备的过程。预习是学习过程中的一个重要环节,是课堂学习的基础。"结构化预习"是指学生在教师的指导下,有目的、有计划、有步骤地对整个教材、各个单元及新课的预习活动。 相似文献
116.
科学探究活动要有情境化的背景,把孩子们引入一个他们所熟悉的经验之中,让学生自主、独立的发现问题和解决问题,提升其科学素养。 相似文献
117.
118.
119.
黄玉顺 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(5):5-12
从推衍形式及其范畴基础这两个方面比较中西两种思维形式,中国思维形式表现为"纯粹关系映射推衍",其推衍形式是"关系映射",其范畴基础是"纯粹关系";西方思维形式表现为"实体关系套接推衍",其推衍形式是"关系套接",其范畴基础是"实体关系".对此,可以从<尚书*洪范>和<工具论*范畴篇>这两个中西思维的范本中窥见一斑. 相似文献
120.