巧记生物学知识

高中生物学因为需要记忆的知识多,且有许多比较抽象的内容,而被认为是理科中的“文科”。有不少学生在学习生物学知识时,采取死记硬背的方法,当遇到新的或灵活变通的问题时,常常会束手无策,难以适应当今注重基本知识的掌握和能力培养的学习要求。如果我们通过一定的方法和策略来记忆,生物学知识的识记会简单轻松得多。     

电子档案袋评价在英语专业听力教学中的应用和研究

计算机和网络技术的不断发展为高校教学手段的变革提供了有力的技术支持。基于此,在分析英语专业学生听力教学现状的基础上,对电子档案袋的相关理论进行了阐述,并在现实教学环境中进行了具体应用,同时指出了目前使用电子档案袋评价存在的问题和解决方案,以期促进英语专业听力教学质量的持续提高。     

二村小学五○三班常抓不懈 四年无一人近视

马钢教委二村小学503班四年来一直保持无一人近视。班主任金致庭老师为保护学生视力预防近视,坚持做到:一、经常宣传近视眼的危害性和防近视的重要     

美国农村学区吸引和挽留教师的对策及其启示

本文主要介绍美国农村学区一系列吸引和挽留教师的对策及其对我国农村地区解决教师匮乏问题的一些启示.     

对离婚诉讼中未上子女监护权的探讨

监护是指对未成年人、无民副行为能力或限制民事行为能力的成年人的人身和财产以及其它合法权益进行保护、照顾和管理的一项民事法律制度。现行立法保护婚姻自由,婚姻自由包括离婚自由,离婚是感情确已破裂夫妻双方的权利。父母的离异必然涉及未成年子女监护权归属的问题,婚姻家庭立法应当就未成年子女监护权的归属确定一项基本原则,以此作为有关未成年子女监护权归属的立法依据和司法裁判的基本准则。在保障离婚自由的前提下,以     

权利冲突的法律解决机制及其运作

在以“立法预防→司法救济→立法预防”为基本考察片断的逻辑前提下,论述权利冲突的立法预防机制,以及对相冲突权利的司法救济机制,阐明由利益衡量与价值选择到技术性权利立法的立法预防机制运行模式,以及由技术性权利解释到实质性权利解释的司法救济机制运行模式,并对其机制的有效运行提出相应的法律建议。     

秋天的歌

又是金秋１０月,又是秋风吹拂,我又迎来了第１４个秋天。从小,秋姑娘的来到,都一直让我很兴奋。为什么？你听听就知道了。 ——题记 别把秋天说得如此消沉,别把秋天说得如此无情,更不要把秋天的歌说成是低沉、无味的。其实,秋姐姐总带着动听、悦耳的秋歌向我们轻轻飘来,只是你没用心聆听罢了。 在我６岁的时候,我在秋天的歌的伴随下走进了学堂,这是一个新的开始,那时,秋天的歌是—— 轻快活泼 ９月之际,正是秋天的降临。当我第一次肩负书包时,秋天就在为我弹唱。它的歌是那样的明畅,一个个活泼、可爱的音符在不停地欢快跳跃…     

关于话语标记语研究的辩证思考

基于已有的话语标记语研究,介绍了以Schiffrin和Fraser等为首的连贯派和以Blakemore和Jucker等为首的关联派两种理论对话语标记语的不同阐释及各自的不足之处,并提出分析话语标记语的语用功能时应把连贯理论和关联理论相结合,不能过分地强调其中某一种理论。     

在语文教学中如何培养学生的倾听能力

单元测验结果出来了,分析试卷,发现许多失分内容都是讲了又讲,强调了又强调的,回忆起学生平时的上课表现,发现他们基本处于这几种状态:一、当老师讲得津津有味时,部分学生在课堂上时常做一些与学习无关的事,如做小动作、回头说话等,对老师和同学的发言置之不理,老师讲一     

批判与再筑:公私二元性别规范的省思——以兰西·弗雷泽公共领域观为视角

公共领域和私人领域的二元划分,作为哈贝马斯的理想图景,发挥其重要的理论建构作用,在学界引起广泛影响,同时也引起了持久的争论,并且受到多方的质疑和挑战。其中,女性主义对公共领域概念进行了颠覆性的改造。女性主义对此问题的关注,主要集中在女性与社会关系、女性的社会地位等方面,以社会性别的分析视角反思单一的总括性公共领域构想,女性作为弱势群体的作用长期被忽略了。公共领域既是形成话语意见的场所,也是形成社会身份的场所。由于在历史发展过程中,女性始终处于一种无语的状态,女性的话题一直被遮蔽在权力关系之外,即使自由主义时期,家务劳动的价值没有得到确认和展开。性别偏置的问题没有得到根本性改观,基于公共领域意志所形成的性别规范和性别制度必然呈现男权主义的特征。因此,公私二元的理论修正,对于性别平等这一价值和原则而言,是重要的理论支点。