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笔者阐述了团队环境中员工的自我效能感和集体效能感概念,分析了二者之间的关系;影响员工效能感的信息源主要有:自己的成败经历、他人的替代经验、口头劝说和他人的评价;团队环境中员工的效能感常常通过工作满意感、工作任务、工作目标等中间变量影响个体或者团队工作绩效的高低。 相似文献
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高一男生张云家长带其来咨询,描述其表现是:这孩子一旦考试不好,就在家“闹天宫”,或大哭大闹,搞得鸡犬不宁;或闭门静卧,任你千呼万唤,我自岿然不动。晚上做作业时需要家长陪读, 一刻也不能离开他的左右,上厕所要由家长先去开灯,睡觉前要先有家长为其暧被窝。这孩子很容易被激惹,他要是发起脾气来,父母什么事都干不成。有一次,竟然逼着 相似文献
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要重视教师的心理保健南京师大教育系丁桂凤一个心理不健康的教师,会源源不断地制造出心理不健康的学生。所以,每一位学校管理者都──要使学生的心理健康地发展,教师必须首先拥有一个健康的心理。然而,目前我国小学教师的心理健康状况却令人担忧。认真分析教师的心理... 相似文献
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近日,我园举行了语言学科的赛课活动,参赛教师无一例外地使用现代教育媒体,然而教学效果却大不相同。这是因为部分教师忽略了:不同的教育信息要通过不同的感觉通道来实现,而不同的感觉通道的传递又要通过不同的媒体来实现。他们片面地认为凡是能用课件的就用课件;凡是手中有的课件就要加以运用;有的甚至认为在课堂教学中,只有使用了多媒体的课,才是好课。于是就出现了不和谐现象:有些没有必要用课件的教学环节,由于课件的使用,显得画蛇添足;有的由于过多地使用,使原本非常完整的一堂课变得支离破碎,幼儿应接不暇,无所适从。长期下去无疑会削… 相似文献
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教师对学生的行为控制定向与学校生活质量的相关性研究 总被引:6,自引:0,他引:6
丁桂凤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(2):19-22
本研究参照Fred .Lunenburg的学生控制定向量表的理论框架和Epstein和Mcpar land关于学校生活质量的理论构想 ,结合我国中学的实际情况 ,编制了教师对学生的行为控制定向量表和学校生活质量表。以此作为测量工具 ,研究的结果表明 :教师对学生的行为控制定向与学校生活质量之间存在显著相关 ,以及不同类型的学校在教师对学生的控制定向以及学校生活质量之间差异显著。本研究的意义在于关注学生对学校生活的主观感受 ,确定影响学校生活质量的主要因素 ,提高学校的生活质量 ,进一步完善学校教育质量的评估制度 相似文献
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本研究以530名有创业失败经历的小微企业创业者为调查对象,编制了创业失败成本量表,并检验了其信效度。基于对179名有过创业失败经历的小微企业创业者的调查结果,本研究采用描述性统计分析、方差分析、回归分析等方法对数据进行分析,结果表明:创业失败成本及其心理成本维度均对创业失败学习具有显著的正向预测作用;内疚在创业失败成本及其心理成本维度与创业失败学习之间起完全中介作用。本研究不仅开发了测量创业失败成本的有效工具,而且还初步揭示了小微企业创业者的创业失败成本与创业失败学习之间的内在机制。 相似文献
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李芳是一名高二女生,生性腼腆,在老师和同学的眼里她是一名温顺乖巧的小女生。她成绩中等,既没有差到让父母和老师痛心的地步,也没有好到令他人羡慕的程度,因此她在班里真正是一棵无人知道的小草。也许是感到生活的单调,也许是青春情怀的莫名躁动,她突然想到网上去寻找一点刺激。 相似文献