走过去,前面是个天

昏暗的礼堂内,一束灯光照在舞台上,一位中学生在舞台中间孤独地徘徊着,三三两两的同学们在舞台四周忽明忽暗的灯光中若隐若现,他们不时发出朗朗的笑声和窃窃的私语声,但这一切似乎与他毫不相干,忧郁的目光、暗淡的神色流露出无限的寂寞和无奈。一个幽幽的声音在诉说着:这是一个孤独者,在茫茫     

感悟网络情缘

网络吸引了越来越多中学生的目光,好奇与兴奋撞击着他们的心房,网海沉浮,乐此不疲。在网海中每个人充其量只是一个流动的符号,轻而易举就可以掩盖自己的真实身份,你可以千变万化,也可以随地蒸发,在现实生话中不敢想像的梦境,在网海中多可变为现实,因此网海中几乎每天都在上演着形形色色的网恋闹剧。 网恋是什么? 有人形象地说,所谓网恋,就是一根电话线,两颗寂寞心,四目不相见,十指来传情。的确,网恋像一个美丽的泡泡,闪烁着七彩的光芒,但却一触即碎。网恋多是怕"光"的,你虽然能感觉到对方的存在,却不能真切地出现在他(她)的视野,因此你只能在网络中培育爱的花朵;网恋是一剂温柔的毒药,不饮寂寞,饮了更寂寞,喜忧交错,天堂与地狱往往就是一步之遥;网恋是一段虚幻的春梦,是草叶上的一颗露珠,更是抓不着摸不到的海市蜃楼…… 从本期起,河南大学教科院丁桂凤博士将给我们讲述一个个真实的网恋故事,与广大中学生朋友一起感悟网络情缘。     

博士答疑:如何营造考前好心情

清莹:博士先生,还有两个月就要高考了,可是最近我老提不起精神,上课也时常走神,总觉得身体不能承受高考的重负,有时我真想放弃。博士先生,您看这是怎么了? 博士:谢谢您对我的信任,你所说的情况是现在很多高考生都有。有人因为考试焦虑、失眠、心慌、多梦、精力不能集中,严重者还会有头疼、腹泻、发烧等症状;有人因为忧心忡忡、闷闷不乐,无论做什么事都显得无精打采;还有的人持续的高强度学习使大脑工作效率下降,产生疲劳,出现保护性抑制。长期处于疲劳状态,会使人的视力减退、食欲不振、面色苍白、瞌睡、     

精神分裂症,校园内一个沉重的话题

高一新生李妍的妈妈来到心理咨询室,谈到孩子近来的异常表现,她几度声泪俱下。根据她的描述,李妍的形象清晰地出现在我的眼前:李妍雪样肌肤,明眸善睐,争强好胜,从小学到初中学习成绩一路领先。但今年中考成绩不太理想,需要交高价学费才能     

解读谣言

从２００１年圣诞节前后至今年元月中旬，天津市社会上关于多名市民在公共场所被人用针管扎、注射物为艾滋病等病毒的谣言甚多。持续２０多天之后，谣言的传播速度越来越快，几乎妇孺皆知。谣言的内容也五花八门。一种说法是，有一个外地人在天津的医院看病、输血，结果感染上了艾滋病，为了报复，他叫来同伴制造这起“扎针”事件；另一种说法是，河南的艾滋病患者大部分是卖血感染上的，而当年采血的车挂着天津的牌照，因此那些艾滋病人今天找到天津来报复。扎针谣言很快又从天津蔓延到北京。一时间，人们处于巨大的恐慌之中，诺大的城市显…     

语文教学中自主学习的课堂模式探微

自主学习指的是在课堂教学过程中以学生为主体,充分发挥学生潜能,大胆放手,让学生通过自学、尝试、实践等活动,去发现问题、探讨问题、解决问题,从而达到“会学”的目的。然而在教学实践中,教师常犯的毛病是低估学生的创造     

论WISC－Ⅲ对天才儿童的评定

如何准确鉴别天才儿童在心理学领域一直是一个有争议的问题。与其它工具相比较，WISC-Ⅲ具有独特的优越性，是鉴别天才儿童的有效工具。但在实际施测过程中，也存在一些问题不容忽视，本文对此作了详细论述。     

WISC-Ⅲ在美国特殊教育评估中的运用

本文通过对WISC-Ⅲ的介绍和WISC-Ⅲ对美国天才、弱智儿童评估的探讨,说明使用WISC测验,应注意WISC的总体智商分数并非总具有实际意义;言语智商与操作智商显著性差异的识别及其重要诊断含义;文化偏差、慢速答题和天花板效应对诊断天才儿童造成的不良影响;WISC对诊断弱智儿童的适用性,在诊断弱智儿童时,不仅要进行智力评估、适应性行为评估,还应关注适应机能与智力水平的一致性;只有充分利用多方面信息的基础上,才能对儿童作出评定.     

探索开展区域活动的策略 切实开展区域活动

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验,而区域活动正符合这一要求。本学期我们把探索开展区域活动的策略,切实开展区域活动作为园本教研的内容:主要从以下方面入手:统一思想,形成共识;理论学习,更新观念;观摩研讨,逐步完善;精彩纷呈,师幼受益。