让学生在课堂中绽放精彩——小组合作·知识竞赛在教学中的运用

死气沉沉的课堂压得我喘不过气来,如何让学生闹起来和让课堂火起来？小组合作·知识竞赛实现了把课堂还给学生的目的,从而让学生在自主、合作探究中学习,提高了课堂效果．     

对命运的呐喊

1995年6月，一个阳光灿烂的日子，16岁的莎拉·沃诺克参加在俄勒冈城举行的一次夏季中学生篮球联赛。     

修改修辞不当的语句

【病句1】飞机起飞了，我好奇地望着舷窗外，一切景物以光的速度向后退。     

如何教好中职数学课

如何针对当前中职生的现状开展有效数学教学是每一个职校数学教师关心的问题,中职数学教学要把情感教育与数学教学相结合,我们要尊重学生、热爱学生,努力唤起学生的＂向师心理＂,使学生＂亲其师,信其道＂,变生硬灌输为师生共同探讨,使枯燥的数学课堂充满＂人气、人味＂。     

武术套路运动技能教学改革研究 ——多功能组合式教法的创新模式

从实验研究入手,对目前体育院校武术专业的课程进行评估,以求证教学内容与教学手段和方法的使用不同对学生技术水平所产生的影响.     

浅谈高职英语词汇教学

在语音、语法和词汇这构成语言的三大要素中,词汇是最主要和最基本的单位,没有词汇就没有语言,这足以证明词汇以及词汇教学的重要性,尤其是在高职院校中.笔者根据自己在英语词汇教学中的体会,对改善教学方法,提高学生掌握英语词汇的效率和质量进行了探讨.     

贵州省少数民族地区小学教师学历大专化现状研究

应用问卷调查法，通过SPSS for Windows 11．5进行统计分析，从地区、身份和学历三个维度研究贵州省少数民族地区小学教师学历大专化进程的态度、提升学历的方式、获得专科文凭的花费和获得学历所需时间四个问题，得出的主要结论是：该地区广大小学教育工作者已接受了小学教师学历大专化的观念，主要通过假期函授方式获得学历，学员获得专科文凭一般需要三年时间，花费3000-4000元。学历和地区是此项研究中最重要的难度。