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211.
丁玲  吴金希  叶冉 《科学学研究》2016,34(11):1700-1707
本研究旨在探讨组织双元化构筑竞争优势的过程、特征与原因。本文以联想研发组织为案例研究对象,打开了中国研发组织双元化构筑竞争优势的"黑箱",揭示了其构筑过程、特征、结果与演化路径,总结了组织双元化演化的过程模型,并从外部利益相关者——全球化竞争对手并购的角度,分析了复杂嵌套组织的双元化促进"以小并大"企业的融合,补充与丰富了组织双元化的理论体系,弥补了现有研究忽略企业外部利益相关者视角的不足。研究发现联想全球化成功的原因在于其复杂嵌套组织的双元化,并由此获得了竞争优势。本文也分析了联想吸收能力单极化的问题。实践意义在于指导中国企业通过研发组织双元化,获得可持续发展的创新能力与竞争优势。  相似文献   
212.
由于世界教育事业的发展,整个教育领域理论与实践的创新表现为一个不断酝酿、变更、规范依次循环的过程,我国教育体系中高等教育也不例外。关于文化素质教育和当前高等教育理论与实践演进过程的动态研究本身是一个教育理念和人才培养模式创新的过程。本文在我国市场转型和迎接知识经济时代的背景下,探讨和研究高等教育中实施文化素质教育的科学性和必然性,通过审视当前两者的结合现状,为当前高等教育有效实施文化素质教育提供新的思路。  相似文献   
213.
针对高校实验室废弃物的管理现状,提出了加强师生环保意识、创建绿色实验教学体系的必要性,从源头上控制废弃物的产生,借鉴国内外高校的管理经验,健全实验室管理机制,制定相关的规章制度,设立专项资金,使实验废弃物得到安全回收与环保处理。  相似文献   
214.
丁玲 《考试周刊》2014,(88):35-35
语文教学中的铺垫是学生知识自主生成的前提条件,它需要学校、家庭的合作,需要在课堂教学的各个环节中精心设计,耐心实施,才能使铺垫成为学生与知识间的桥梁。  相似文献   
215.
电磁流量计是根据法拉第电磁感应定律制成的,用来测量导电液体体积流量的仪表。  相似文献   
216.
丁玲 《教学随笔》2014,(1):29-30
一块肮脏的云成天盖在头上,微微地下着一点看不见的细雨,打湿了地面,那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而沾在泥土上了。本来就没有什么地方可去,一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长。就在这样的风雨中,我想起了天涯的故人,那些死去的或是正受着难的。前天我想起了雪峰,昨天我又苦苦地想起秋白,今天我想起了刚逝世不久的萧红。  相似文献   
217.
高职《计算机应用基础》课程改革的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高职院校,<计算机应用基础>课程作为一门公共基础课程而开设,目前该课程面临着尴尬境地,该课程的教学改革尚有不少可探索空间.本文基于课程层面进行了思考,并从自身的实践出发,朴素地提出了几点设想.  相似文献   
218.
丁玲 《兰台内外》2006,(2):32-33
多途径、多渠道开发档案信息资源,为社会主义经济建设服务这个课题,是档案工作更好地适应新的需求的又一新课题。当前,在建立社会主义市场经济体制过程中,各条战线各行业均受到了新的冲击和挑战,也提出了新的要求。怎样才能使档案工作适应社会主义市场经济体制的需要,档案工作不是生活在真空里,要主动适应、主动转变职能,这就需要尽快开发  相似文献   
219.
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