地理教学中学生非智力因素开发浅议

现代教育理论研究表明,一个学生学习的成功,并不完全是由智力因素单方面决定的,而是由智力和非智力因素共同影响,并在统一、交织的发展过程中取得的。对于大部分学生来说,智力差异并不悬殊,导致他们在学习上有较大差异的主要原因是由于非智力因素的开发存在较大     

浅谈如何批改小学数学作业

存课堂教学中教师要留有一些与本节知识相关的作业让学生其完成，为了检测学生的学习情况教师应对其作批改作业，不仅是学习巩固知识点，提高能力的有效途径，也被看作是课堂教学的一种延续，同时也师生交流互动的又一种方式，因此，作业的批改很关键，那么如何才能真正做好对学生作业的批改呢？     

静海县唐官屯镇大十八户小学朱玉宾:"向青草更青处漫溯"

可以说，朱玉宾的成长历程发端于困境，也成功于困境。由于地处偏远、经济落后，他所在的小学在教学条件上远远落后于其他地方，但朱玉宾总能想办法克服各种困难。没有教具，他就自己制作；没有实物投影，就利用传统的小黑板。这些硬件设施的匮乏是可以克服的，最难的是在教学中，遇到了太多太多的问题，追求上进的他是多么渴求能得到名师的指点啊!     

吉地淘宝 感悟其绝——记书画收藏投资家贾绍俭

艰辛之中司商机 20世纪70年代后期，中国社会迎来了改革开放的春风。当人们从长期身处的计划经济模式中向外四处观望时，保官运亨通、安贫的观念仍然盘桓在绝大多数人的头脑。勇于迎接市场经济大潮的搏击者，在当时则显得十分另类，贾绍俭就是其中的一位。     

师恩和母校同记 人文与和谐共生——记陕西省澄城县王庄中学2007届毕业典礼

春风化雨，师恩浩荡；程门立雪，学子情深。2007年6月3日，是王庄中学喜庆的日子。2007届毕业典礼见证着师生和谐相处，深深情谊。这是一次灵魂深处的洗涤，也是真情流露的感恩教育，更是人文管理与和谐教育的体现。[第一段]     

档案开放利用中隐私权的保护

档案作为一种巨大的社会资源 ,正依法对社会开放 ,并为全社会所广泛利用。随着档案开放利用力度的加大 ,隐私权问题浮出水面 ,日益成为档案开放利用的焦点。本文从新的视角探析了关注档案隐私权的意义 ,概括了档案隐私的涵义、特征、内容。