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心理素质教育无论是在教育过程、目标,还是在教育方式上都表现出不同干其他学科教育的特点,相应地它对教师的科学化素质、思想道德素质和心理素质也提出了特殊的要求。 相似文献
524.
网络交往已经成为人们生活中不可或缺的一部分,其动机的研究也慢慢成为学者争相研究的主题,从而有必要对其概念、结构、测量工具、研究方法以及目前研究发展的不足和今后发展方向及趋势进行了解。 相似文献
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当前,电视文化以其独特的形象魅力,普遍的示范效应和强大的情感力量影响着身处其中的每一位社会成员,尤其是少年儿童。那么,儿童是怎样观看和理解电视的?对于处于社会化关键时期的少年儿童,他们的电视观与理解乃至相关行动具体情形如何? 相似文献
528.
随着运营时间的延伸和运营车辆的发展,装配式T梁横隔板的病害已经逐渐成为T梁桥的常见病害之一。G206舒城段桃溪新桥装配式T梁横隔板连接状态较差,对桥梁结构的运营安全性和耐久性造成直接影响。分析了横隔板出现病害后对T梁受力的影响,并针对该种情况采用穿拉钢筋加固横隔板,恢复横向联系,效果良好,供同类工程参考。 相似文献
529.
通过文献分析和实证研究,构建了物质责任心的理论维度,并据此编制了大学生物质责任心问卷。899名全日制大学生接受测试的结果显示,该问卷具有良好的信度和效度,可以作为大学生物质责任心测量工具。研究发现,大学生物质责任心有两个特点:大学生物质责任心主要由生物、资源和环境三个维度构成;大学生物质责任心与学校性质、年级、专业、家庭收入、是否独生、是否单亲差异显著,与性别、父母职业和家庭来源差异不显著。 相似文献
530.
探索性行为是了解幼儿好奇心的重要指标。本研究结果证明,教师的情感支持、材料支持以及策略性支持直接影响幼儿探索性行为的展开与活动效率。 相似文献