关于布局谋篇的写作指导——美国写作教材译介

在美国的写作教学中,除了重视段落的写作指导之外,对文章的整体构思和具体写作过程的指导也非常重视。美国比较受欢迎的写作教材《哈布雷斯学院手册》专门有“作文”一章,就布局谋篇、立意构思等方面的问题进行指导,下面是这一章的摘译: 一段文章只阐明一个中心意思,而一篇文章是由许多段落组成,阐明一个总思想统率下的几个方面。一篇文章不管是只有一段或有许多段,不可能随便一写     

交互白板教学应用中的教师培训

培训是促进教师专业发展，提高教师信息技术教学技能的重要手段。实现信息技术与课程整合的核心要素之一就是提高教师的信息能力和信息素养，自信地使用信息技术，探索基于信息技术的教学法，使教师成为使用信息技术进行教学的“魔术师”。     

中国关心下一代工作委员会为推介《我要做合格小公民》发简讯

2005年3月24日,中关工委编印的《关心下一代工作简讯》对《我要做合格小公民》作了详细推介。《简讯》说,辽宁省关工委在宣传贯彻中共中央《公民道德建设实施纲要》,在少年儿童中开展争做合格小公民活动中,有两位年过七旬、热心于     

调音台功能和音响系统设计

介绍了模拟调音台的基本功能和用法，并以电视节目现场直播和影视剧录音合成为例介绍了由它支持的音响系统的设计构造和应用。     

远程教育的哲学理论

远程教育哲学理论的中心课题是论证远程教育形态的合理性。人际面接交流一直被公认为所有教育形态的必备要素和核心。正是在远程教育这种新的教育形态中，依据工业化和现代信息技术提供的可能性，面对面交流的核心地位被非人际的电子通信手段替代了。远程教育面临的主要挑战是通过非连续通信克服时空间隔重新构建或再度综合教－学过程。本文概括论述国内外远程教育理论界对创建远程教育哲学理论所作的探索及其取得的主要成果，包括远程教育学生自治和双向通信的理论，以及远程教育教与学重组的理论，它们已经成为远程教育哲学理论的主要代表。     

"中国大学文化百年研究"学术研讨会在京召开

2006年4月16日至17日,由大学文化研究与发展中心组织的“中国大学文化百年研究”学术研讨会在京举行。教育部副部长吴启迪、思政司司长杨振斌、社科司副司长袁振国,高等教育出版社社长刘志鹏、副总编辑王霁以及全国24所重点大学的校领导及有关专家参加了会议。教育部副部长吴启     

远程学习圈:构建远程教学与远程学习的基础理论

远程教育基础理论的核心是远程教学和远程学习的理论，而构建远程教学和远程学习理论的出发点之一是研究和探讨远程教与学的基本要素及其相互作用关系。远程学习圈这一新概念的提出试图对远程教育中的教学基本要素及其相互作用进行理论分析，并揭示从传统教育的教学三要素－－学生、教师和教材到远程教育的教学三要素－－学习者、助学者和学习资源，不仅诸因素的内涵和外延有了扩展和变化，而且三要素的地位和功能及其相互关系和交互作用有了新的特点，即发生了重组。最重要的，就是实现了从以教师为中心、以教为主的传统校园课堂面授教学模式到以学生为中心、以学为主的远程教学和远程学习模式的转变。在远程教育中，以学生为中心的思想有着丰富的内涵，其核心可归纳为：远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本；远程教与学全过程以学生自主学习为主；远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治；远程教育院校和教师为远程学生提供包括人际交流和基于技术媒体的双向通信在内的各类学习支助服务。     

国务院批准并授权国家测绘局公布测量结果 世界第一高峰珠穆朗玛峰新身高为8844.43米

经国务院批准并授权,国家测绘局10月9日公布2005年高程测量结果:世界第一高峰珠穆朗玛峰峰顶岩石面海拔高程为8844.43米,精度为±0.21米;峰顶冰雪深度为3.50米。     

解读数字档案馆

一、数字档案馆的定义与特征关 于“数字档案馆”（DigiitalArchives）的含义,我国档案界有一些不同的提法。具有代表性的主要有以下三种：第一种是从纯技术的角度来认识数字档案馆的。认为数字档案馆是指“用二进制编码的数字方式存储、处理档案信息内容,应用计算机、通讯和多媒体技术,提供电子网络检索和服务的档案网络信息系统”。第二种是从档案馆发展阶段的角度来认识数字档案馆的。     

中外高等教育投资效益的比较与分析

中外高等教育投资效益的比较与分析丁建立纵观国内外，各国高等教育的发展，可区分为“外延式”与“内涵式”两种发展战略形式。所谓“外延式”发展战略实质上是“数量型”发展战略形式；所谓“内涵式”发展战略实质上是“效益型”发展战略。鉴于８０年代我国高等教育总体...