内蒙古自治区学位与研究生教育现状及发展对策研究

从内蒙古自治区研究生教育的现状出发,总结内蒙古自治区研究生教育取得的成绩,针对研究生教育在满足社会需求、地区竞争力、经费投入、学科结构等方面存在的问题,分析问题的成因,提出当前内蒙古自治区研究生教育发展的若干建议和对策。     

现代远程教育公共服务体系学习中心PZB服务质量差距研究

为了促进现代远程教育公共服务体系学习中心健康可持续发展,形成"看得见、摸得着、说得清、可借鉴、可复制、可推广"的实践范例,在公共服务体系学习中心构建统一的服务质量标准体系迫在眉睫,笔者在《现代远程教育公共服务体系学习中心服务质量标准体系研究》一文研究成果的基础上,借鉴美国学者普拉苏拉曼(Parasuramn,A.)等提出的PZB服务质量差距模型及SERVQUAL评价量表,根据服务质量标准体系的影响要素设计评价量表和理论模型,以无锡市广播电视大学江阴分校奥鹏远程教育学习中心为例,从学习者角度出发,对有形性、可靠性、响应性、保障性和关怀性五维度评价要素进行服务质量感知差距的实证研究,并对学习中心服务质量评价结果进行科学分析,找出存在的服务质量差距及原因,提出提高学习中心服务质量的建议和对策,以提升学习者的服务质量感知和满意度。     

英国开放大学的成功之路及启示

随着现代远程教育在当今社会中的迅猛发展,其质量问题却日益凸显。如何提高教育质量,成了社会普遍关注的问题。英国开放大学是远程教育的先驱,笔者通过对英国开放大学的质量保证体系的研究,探讨英国开放大学的成功经验对我国远程教育发展的参考价值和启示。     

论《行政许可听证》利害关系人制度

听证会是提高政务透明度增强决策科学性的重要程序,而听证代表能否真正反映民意,成为制约听证会质量的瓶颈,影响着听证会的公信力。本文通过分析目前行政许可利害关系人制度存在的问题,提出完善的建议。     

浅论"一事不再罚"原则的涵义

"一事不再罚"原则是我国行政处罚的基本原则之一,其设立的宗旨在于规范执法机关具体行政行为,维护相对人合法权益.但行政界关于"一事不再罚"原则的具体内涵至今尚未达成共识,本文结合我国<行政处罚法>的规定及当前的相关理论研究对其涵义的理解提出一些自己的看法.     

Markedness Theory and Language Sexism——A Comparison between English and Chinese

Using the Markedness theory,this paper studies the sexist phenomena in English and Chinese language through comparing some sex-related words.Then the causations of sexism are analyzed.     

现代远程教育学习支持服务探析

现代远程教育的性质与特点决定了它对学习支持服务的依赖,本文分析了学生在远程教育学习中存在的问题,提出了加强远程教育学习支持服务的对策,认为只有强化学习支持服务,才能有效提升远程教育质量.