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一群年轻人去登山.一路唱唱笑笑、一路翘首遥望,看着离山顶还有多远,恨不得立马就登上去。路上,他们遇到一位老人。老人走得很慢,他不时看着身边的野花野草,不时低着头,一步一步缓缓地往上登。 相似文献
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七泪 《课堂内外(高中版)》2007,(3):24
四月,春暖花开的季节。便不由得想起海子面朝大海时嘴角边的那抹微笑。我想象着他是笑着的,浅浅的,宁静的,还带着点神秘的笑容。是的!是大海被他吸引,仰望着他。他的眼睛明亮却绝望。 相似文献
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一直都想把自己的一点自考经验写下来,今天终于完成了这个愿望,但愿我的一点经验对全国广大的自考朋友能够有点启发。我认为自考首先要从自己的兴趣、能力、特长和社会的需求等诸多方面综合考虑选择什么样的专业,第一步很关键,选定了方向目标才有接下来的努力奋斗的可能,才不会有以后的三心二意。 相似文献
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张小七 《中学生(作文版)》2016,(1):34-35
1巧克力融化在手心从小到大,我都可以拿到令人生畏的成绩,内心却有数不清的自卑。我是典型的留守少女,爸妈常年在外打工。去了一年寄宿学校后,我每天给人送牛奶,来不及吃早餐就急忙奔进学校。但无论多么努力,我还是输给生活。 相似文献
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我再也不想对别人诉说心情,只在日记里沉默控诉,把自己的一切情感和梦想都藏在字里行间。有时候,人就需要这种真正的孤独,它让我们心平气和地面对自己。正常生活下,我既听话又努力,难道不是一个很棒的孩子吗?然而在表象之下,我心存远方。我在日记里造就了一时的满足与痴心妄想,十三岁因离家而落寞不已,十五岁为成绩焦头烂额,十七岁因为一个男生在夜里垂泪涟涟辗转反侧。在日记里,写句子给自己,与自己对话,在一个空间里安静下来,聆听自己的心跳与呼吸。 相似文献
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高等工程人才素质要求及培养模式改革的探索——《重点理工大学人才素质要求及培养模式研究与改革实践》课题总结 总被引:2,自引:0,他引:2
北京七校课题组 《清华大学教育研究》1999,(3)
《重点理工大学人才素质要求及培养模式研究与改革实践》课题,从1996年启动研究工作至今,已经完成了6个方面的研究报告,同时课题组七所学校的典型专业绝大多数均已于1997年进入了改革试点阶段。6个报告包括1个总报告和5个分报告,分别是:①《重点理工大学人才素质要求及培养模式研究与改革实践》总研究报告;②美、日、德、俄、中高等工程教育的比较;③重点理工大学人才素质培养研究;④重点理工大学人才培养模式研究;⑤体制、机制和政策研究;⑥7个典型专业不同培养模式的新教学计划及对本科教学计划制定工作中若干问题… 相似文献
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