如何在历史教学中进行情感教育

高中历史是师生公认的难教难学的学科,教师只有在历史教学中进行情感教育,贴近现实、贴近生活,才能激发学生的学习热情,让学生自觉、主动地学习。因此,在教学中运用灵活多样的方法进行情感教育,激发学生的学习兴趣,便显得尤为重要。笔者结合历史教学中传授知识的要求以及历史课中情感教育的需求,总结出以下几种历史教育中增强情感教育的方法。     

“植物猎人”余天一

有一个少年,从9岁起就疯狂爱上植物,从此沉浸在萋萋芳草、缤纷花朵之中。他喜欢静静地观看它们,探究它们,痴迷到无可救药。心情不好的时候,看着自己的花花草草就可以满心欢喜。长大一些,他想做一个"植物猎入",于是利用寒暑假时间到处探寻奇花异草,多次发现物种新纪录。因探究城市化对北京湿地生物多样性的影响,他被专家赞为"一个严肃的课题,一个严肃的小科学家"。后来,他专注于画植物插图,安静而孤独。他就是一个喜欢植物的人,不论木本的、草本的,还是开花的、不开花的。他的世界里只有这些词语:花朵、叶子、草木、花园、发芽、绽放、馨香、盆栽、手绘、自然、淡雅、清新……他是18岁少年,是北京市第十五中学高三学生,他是"少年植物痴"余天一。     

近世代数教学中的问题解答

对有限集合间映射的个数、n个元素间加括号步骤的个数及等价关系中反射律条件是否多余等6类近世代数教学中学生普遍感到难以理解的问题,通过实例分别做出详尽解答.     

飞鸽信

<正>读编互动,飞鸽往来,你问我答。惠州/叶子:鬼鬼的《再见·摩天轮》一共有几章啊?什么时候能看到大结局?等得我好心焦啊!答:鬼鬼老师的人气果然不是盖的哈,"■",《再见·摩天轮》一共有二十三章(真是漫漫连载路啊……OTZ),在这里我再重申一遍哈,《博》上连载的小说,会由于版面问题,在不影响阅读效果的前提下,作适当的内容删减(放心喔,不会由于删减的原因,改变故事结构的-^_^),浓缩就是精华嘛～至于小说大结局的问题,我实在忍不住想透露一下嘿,故事的最后,孔渔然和崔隐……(木木:咳咳,树树,主编找你有事哎～)     

聚焦“第一夫人”,纵观女性新形象

第一夫人虽然没有童话里的公主皇后那么引人入胜,但也是多少女性梦寐以求的一种生活方式.一直以来,法、美等第一夫人都是世界媒体的焦点.近期时尚的摄像头对准了东方,各大媒体大篇幅地称赞起中国的第一夫人:彭丽媛.值得关注的是,彭丽媛的每一套服装,从里到外,都是中国设计、中国制造,华贵却不张扬,岁月带来的沉淀由内而外地折射出中国女性的知性、温柔与得体.     

会唱歌的鱼类

小朋友们,你一定认为鱼类总是沉默寡语,它们一定是“哑巴”吧?其实,你想错了,所有的鱼类不仅都能发音,而且其中还不乏“金嗓子”呢!比方说,你一定吃过“糖醋黄花鱼”吧?哈哈,你猜对了,你爱吃的黄花鱼就有一副“金嗓子”,能唱出“哗啦”、“咯咯”、“哥罗”3种不同的音符。可是     

棋谚图说

下棋有时如同一场无声的谈判，当双方都拒绝妥协，谈判破裂时，战争就要爆发了，而战争，往往是从“断”开始的。正应了一句棋谚：“棋从断处生”。每一盘棋都会面对许多次断和被断的可能性，这时，就需要判断，该不该断？怕不怕被断？[编者按]     

买件舒适漂亮的太极服

曾听一位老拳友说：“这练什么的还得穿什么的衣服啊!要不然不像!”是呀,练太极还就得穿太极服,一来好看,像那么回事,二来也舒服。太极服也确实有其自己的标准。首先,我们在不同的季节需要不同面料的太极服。春秋季节,一般需要选择丝绸面料的太极服,因为这两季温度比较适中,所以过厚、过薄的面料都不合适。丝绸面料的太极服又分两种,一种是真丝的,一种是绸缎     

课题总研究报告

《重点理工科大学人才素质的要求和培养模式的改革与实践研究》课题是原国家教委（现教育部）于1996年下达的重点课题。由北京理工大学、清华大学、北京科技大学、北京航空航天大学、北方交通大学、北京化工大学、石油大学（北京）等七所高校承担。本课题研究的重点和特点，是在理论研究的基础上，以主要力量进行典型专业改革的实践研究，探索在我国实际国情下多样化的改革实践，克服以往此类研究往往停留于理论层面的不足，因而，具有很强的现实针对性，具有较高的理论意义和实际价值。经过为时三年的研究，取得了一些新的理论认识和改革的…     

让红领巾更加鲜艳——访“黑龙江省十佳少年”杨雄冠男

在牡丹江市虎林市虎林镇第一小学,如果你要问起杨雄冠男,大概没有人不知道的,因为她实在是一个多才多艺、品学兼优、工作能力强、经常受到老师好评,而且得到同学们拥戴的小能人。