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991.
一、祖逖的北伐: 祖逖在西晋末年亲自率領乡党数百家避地江南。他怀有恢复中原的雄志,于313年請求司馬睿交給他北伐的任务。可是,以司馬睿为首的东晋政府却不願收复北方,于是只给他很少的給养,不給兵員和器杖。祖逖就随帶他原来跟他南移的人,从京口(今江苏省鎮江市)渡長江,进屯淮阴(今江苏省清江市南),鑄造兵器,招募了二千余人,于317年进攻到太丘(今河南省夏邑县南)、譙城(今安徽省亳县)等地,打跨了石勒的軍队。320年在汴水击溃了石勒的軍队。后又繼續北进到雍丘(今河南省杞县)和封丘(今河南省封丘县西南)。当祖逖正想准备进取河北的时候,引起了晋元帝司馬睿的猜忌,就派遣了戴若恩来指揮和监视他,祖逖就怏怏忧憤而死。不久,曾为祖逖所收复的河南大部分的失土,又为石勒所攻陷。二、桓温的北伐: 桓溫是随晋室南渡的豪族,他企图以北伐战爭的胜利,来提高他的威望,以便代晋称帝。在他平蜀之后, 相似文献
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994.
2003年,教育部批准以北京大学、清华大学、复旦大学等为代表的部分重点大学在本校年度本科招生计划总数的5%以内试行自主招生、自主考试。到2007年,试点学校总数增加到59所,有越来越多的素质很高却不擅应试的学生和“特长突出、考分疲软”的“偏才”、“怪才”通过这一政策享受到了高质量的高等教育。 相似文献
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1.“百家争鸣”的所指有二:一是指我国战国时期诸子蜂起、百家异说那种历史情形;二是指当今历史条件下促进艺术发展和科学进步、促进我国社会主义文化繁荣的方针,它和“百花齐放”一道,被称为“双百”方针。二者处于不同的境界。2.战国时的“百家争鸣”,造就了那一时期学术思想的繁花盛果。今日的人们对此常常赞赏有加。但我们也不妨看看亲历者是怎么看的。亲历者的看法可以其对“百家”﹑对“争鸣”的态度,分为三类。最偏激者可以孟轲和韩非为代表。孟子是“争鸣”的积极参加者,以至于“外人皆称夫子好辩”。对此,孟子在《滕文公下》中用了… 相似文献
997.
“农村”在很多现代人的头脑中往往成了“愚昧、落后”的代名词,“农村”成了“电脑、网络、信息技术”的绝缘世界,但是在一所农村完全中学里:80年代25台中华学习机进入了教室;1995年成立了电教组,同年秋开始了电教第一期工程;1997年电教第二期工程开始,同年对全校所有教学人员进行了常规电教媒体使用操作技术培训;1998年成立了现代教育技术组,建立了校园智能终端;1999年实现了计算机信号进入教室,建立了电子阅览室;2000年,建立了自己的电子素材库;今年,通过光缆专线接入了INTERNET,设计了自己… 相似文献
998.
东丽区实验小学,在短短三年的时间里被评为天津市素质教育示范校、市“三A”学校、市行为规范示范校、市文明学校、市艺术教育特色校、市教改先进校,培养出了两名津门童星。“一个好校长,就意味着一所好学校。”见到宋文华校长后,我对这句话有了更深更形象的理解。一双不大却炯炯有神的眼睛,一身利落而得体的衣着,走起路来总是脚步匆匆,与她的谈话让我感觉到了其中严密的逻辑性和办学理念的先进和超前。□宋校长,刚才通过看学校情况简介,我得知学校获得了那么多荣誉,取得了那么多令人艳羡的成绩。一所学校的成功的背后是先进的办学思想,您… 相似文献
999.
1000.
初冬的渔阳古城已经略有了寒意,往日在艳阳下盛开的鲜花已经很难见到踪影,但是这时你如果走进蓟县城关小学,你会发现校园里到处都是傲然怒放的菊花。紫辰殿、黄袍、狮子头、粉金刚……品种多得数不清。红的似火,那么热烈,那么热情奔放;黄的像金,在冬阳下,有点耀眼;白的如雪,给人一种超凡脱俗的感觉。真是菊与蓝天共秀,冬光不让春光。徜徉在这五颜六色的菊花的海洋中,看着菊花,闻着花香,听着歌声,真会叫你心旷神怡。与菊花一同争艳的,还有在蓟县城关小学举办的“我伴菊花一同开”系列创优活动中涌现出来的“菊花少年”。蓟县… 相似文献