有心就有光

我是个不幸的女人,刚度完蜜月,新婚丈夫便在飞往国外出差的途中殒命于空难.从高中到大学再到参加工作,我们在一起好了八年,他却匆匆丢下我,一个人魂赴天国了,怎不叫我伤心欲绝!更给我带来致命打击的是,由于料理丧事过于劳累和悲痛,我小产了.连最亲爱的人留给我的骨血都没有保住,我真没用!     

基于能力培养的政治学专业实践教学效果评价 ——以广西民族大学政治系为例

实践教学是提高学生能力的一个重要渠道,为适应以理论与实践相结合、能力培养为目标的政治学发展导向,文章以广西民族大学政治系学生为调查研究对象,对其工作单位和实习单位的领导及同事发放调查问卷并进行访谈研究,调查并统计分析学生素质和能力表现,分析存在的问题并提出改进的对策和建议,以进一步提高学生实践能力,并为新形势下基于实践...     

《水浒传》中并列连词用法分布计量考察

《水浒传》中并列连词有“并、和、与、共、同、及”等六个。这些并列连词在分布和用法上存在明显差异:“和、并、与”使用频率很高,尤其是“和”、“并”,竟占总用量的78%强,而“共、同、及”则使用频率较低。除了“并”的用法比较复杂外,其他并列连词的用法均显得比较单一。这些并列连词还可以连用,有的甚至可以组合在一起使用。     

浅探基于网络资源平台的教师自我专业化成长

互联网技术和云技术的快速发展,开拓了教师自我专业化成长实现的路径。文章探讨了基于网络资源平台的教师自我专业化成长意义和教师自我专业化成长及实现路径。认为教师在专业化成长的过程中要有"自为"意识和行为,要进一步强化平台运用的思想,确立信息化专业发展思维,打破独立发展的局限性,利用平台圈子效用,将自我专业化发展与异质教师发...     

浅谈应用类课程实践教学改革——以环境设计专业设计类课程为例

应用类课程是应用型大学的重要课程体系,旨在培养学生利用所学理论知识解决实际生产问题的能力。本文对环境设计专业中的设计类课程进行研究,探讨应用类课程实践教学的改革方向。本文从教学师资力量改革、调整实践教学内容、调整实践环节考核方法、增加互动教学、竞赛教学的方法等五个角度提出了提高学生学习该课程兴趣、提升课程教学效果的主要途径。     

梁拱组合桥吊杆成桥索力优化分析

本文介绍了各种索力的优化方法,并采用有约束的最小能量法,以梁拱组合桥拱肋和主梁的拉压及弯曲应变能之和为目标函数,以指定节点位移、截面弯矩及吊杆索力上下限为约束条件,建立了成桥状态下最优吊杆索力的优化模型,基于约束变尺度法的求解理论为基础求解该优化模型。结合具体的工程实例,先用ANSYS建立平面模型提取影响矩阵等数据,然后利用lingo10软件的独特算法求得满足结构总体线形和受力要求的成桥状态下最优吊杆索力,该方法可为同类桥梁设计提供参考。     

Se^4＋沉淀法提取茶多酚及制备工艺比较

用水、乙醇、丙酮作提取剂，用Ca^2 、Ar^3 、Zn^2 等金属离子作沉淀剂，分别提取绿茶中的茶多酚，对其得率进行比较，结果表明以Se^4 作沉淀剂，茶多酚的提取率达29．5％，茶多酚硒盐在强酸中最佳转溶条件为料酸比为1：10(v／v)，反应时间30min，条件易于控制，且得率高。     

2017年欧洲桥牌公开锦标赛牌例选登（三）

第8届欧洲桥牌公开锦标赛于6月10-24日在意大利北部小城蒙特卡蒂尼（Montecatini）举行。虽然天气炎热且场地条件简陋,但本次比赛仍然吸引了世界各地的大批牌手,比赛规模在历年欧洲公开赛中可排第二位。前期的混合双人赛参赛对数达266对,后期的公开双人赛也有247对选手参加;女子双人赛（74对）和老年双人赛（67对）穿插其间。本期选登双人赛中的部分精彩牌例。