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21.
案例教学模式的课堂管理策略 总被引:3,自引:1,他引:3
教师运用案例教学模式讲授教育类课程时,应熟知其教学过程及实质,采取恰当的课堂管理策略,确立案例教学的发展性教育目标,建立课堂管理的促进性目标取向,实现自身的角色转换,创设和保持建设性的课堂环境,促进学生的合作、研究与反思,达到专业自主能力的形成和发展。 相似文献
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23.
电导法测定醋酸在H2O和THF混合溶剂中的活度系数 总被引:1,自引:0,他引:1
用电导法测定了醋酸在不同温度时和不同浓度下在H2O和THF混合溶剂中的电导丰,应用Debye-Hucker和OsagerFalkenhangen公式计算了醋酸在混合溶剂中的活度系数。并讨论了温度和浓度对电解质活度系数的影响。结果表明。电解质溶液的活度系数随着温度的增加而增大,随着浓度的增加而减小。 相似文献
24.
25.
试议政治课课堂教学的指导思想长春富兵政治课教学如何把理论同社会实际及学生的思想、品德实际相结合,我们认为:“知为基础、知行统一”是一种较好的课堂教学指导思想。所谓“知为基础,知行统一”,即在学生掌握知识的基础上,促进其向行为、修养、世界观和人生观转化... 相似文献
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27.
受历史因素影响,澳门中小学公民教育整体水平比较落后。回归后,随着经济的持续快速增长,各种社会问题不断出现,澳门特区政府日益认识到提高公民素质、进行公民教育的重要性。然而,缺乏本地合用的教科书,导致公民教育的成效并不理想。为此,澳门教育暨青年局与人民教育出版社合作开发了《品德与公民》教科书。针对青少年国家观念与公民意识的缺失的现状,"公民与政府"分册的编写进行了有益的尝试,以提升公民参与能力,促进澳门社会的繁荣与稳定。 相似文献
28.
高职院校电气自动化类专业开设的《自动控制原理》是一门系统性强,数学推导多,内容抽象的课程,学生普遍感到难学。为了提高课程的教学质量,我们认为必须解决高职学生基础差和课程理论性强的矛盾。为此,我们对教学内容和教学方法进行了全面改革。加强实践性教学,理论联系实际;大力压缩理论推导过程,对于理论的结论,则用实践环节检验。经过几届学生的试验,收到了较好的教学效果。一、实验装置的组成我们采用的自动控制实验装置是根据教学要求,由教师组装调试成功的,特别适宜学生实训。该设备是建立在直流电机调速基础上的,主要由单闭环速度负… 相似文献
29.
自治区人民政府于五月五日至五月八日,在银川召开了全区中小学师资工作会议。 自治区党政领导同志申效曾、马英亮出席会议并讲了话。 在历时四天的会议上,传达了全国中小学师资工作会议精神及有关会议精神,学习了中央领导同志的有关讲话,讨论了全区师资培训工作的实施意见。与会同志一致认为,师资培训工作要坚持标准,在职为主,保证质量;要注意把好入学关、教学关、毕业考试关;要改革和加强各类师范教育,努力提高教育质量,为培训现有师资尽力,为中小学输送合格的新教师;要充分发挥函授、卫星电视教育、自学考试等 相似文献
30.
语文学科《课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”这确是语文教学的精髓所在,只有按这个《标准》转变学生的学习方式,才能让学生去有所发现,有所创造,有所作 相似文献