激发兴趣十验方

一、开台锣鼓法就象开台锣鼓能吸引观众一样,一堂好的语文开场白,对医治新生怕学语文的思想病,具有奇特的功效. 二、逆反正用法青年人,尤其是八十年代的青年,自主意识很强,往往不满足于现成结论,不但爱问个为什么,而且常常要反向思维,这就是所谓“逆反心理”.学生中也有这种情况,你越禁止,他越想     

解析式未给定的函数的周期性问题初探

函数周期性是数学教学中的难点之一。对于给定解析式的函数周期性问题,学生还能依据解析式作些推理判断;而对于未给定解析式的函数的周据性问题,则往往束手无策。下面就后一类函数周期性的解法谈点浅见。 (一)代换试算法如果题设中所给函数式中只有一边含有不为零的常数a,那么此时另一边与a无关,故周期T应取决于a.假设T能被a整除,     

探讨绘本在小学英语阅读教学中的应用

阐述将绘本引入英语阅读课堂的教学优势。从绘本的选择、绘本与课文的融合教学、绘本的教学方式等方面分析目前小学英语阅读教学中绘本运用存在的问题。结合实例，探究在小学英语阅读教学中合理运用绘本的策略，即抓住相同主题元素，引入合适的英语绘本；在有效课堂互动下，展开英语绘本阅读教学；在角色朗读教学中，推进英语绘本阅读教学；在语言交际教学中，落实英语绘本阅读教学。     

校长培训应按需而设

笔者参加了几期校长培训,每次培训都是开支大、进步小;遗憾多、收获少。每次培训,笔者都是满怀希望而去,无比失望而归。究其原因,笔者     

对北京市义务教育均衡发展问题的分析与思考

义务教育是我国的一项基本国策,北京市早在1990年就全面实现了所有学龄儿童义务教育,普及率达到了100%。这些年所走过的义务教育之路,取得了巨大的成绩,但也还有许多令人不满意的地方,需要我们做进一步的探索和研究。本文主要从两个方面来阐述义务教育存在的不均衡问题一是从教育经费的投入方面,一是从人事制度方面师资力量的不均衡来进行论述,并试图提出一些建议来解决我市的义务教育不均衡问题。     

开发科学课程资源 提高学生科学素养

作为科学课程学习主体的小学生，在面对纷繁复杂的科学世界时，会产生无比激情和盎然兴趣，教师必须尊重学生的意愿，以开放的观念和心态，充分开发课内外、校内外各种课程资源为我所用，从而帮助学生形成科学探究能力和科学素养。     

编辑学研究趋势的探讨

本文根据近年来对编辑学研究的日益深入和广泛性,提出了今后编辑学研究正朝着综合化,群体化,定量化模式进展趋势的三大特征。同时,指出了研究中值得注意的问题。     

函数复习 继往开来

函数在中学数学中处于核心地位，函数思想是思考与解决数学问题的重要思想，它融汇了待定系数法、配方法、换元法等基本数学方法及数形结合、分类与整合、转化与化归等重要思想，历来是高考的重点．     

DCT及IDCT算法中最优化字长研究

对于DCT算法和IDCT算法而言,精度和效率都是非常重要的。在DCT和IDCT计算中每一个计算路径所需的最大二进制位数是确定的。对2DDCT和IDCT计算中的数据范围作了详细的分析。