网络条件下图书馆的咨询服务

论述了网络条件下咨询服务工作的新特点 ,指出信息咨询在传统图书馆的当代转型中具有重要的职能转向作用     

关于地质电子文件的汇交

随着成果地质资料电子文件的汇交，给馆藏机构的业务工作带来许多新的内容，本文主要对电子文件验收过程中的遇到的一些问题进行总结、分析，提出解决问题的几点建议。     

最早以新华社名义见报的新闻

新华社的前身是1931年11月7日在江西瑞金创建的红色中华通讯社(简称红中社)，红中社与当时的中华苏维埃临时中央政府机关报红色中华报(1931年12月11日创刊)是一套人马，两块牌子。     

牙痛未必都是牙病所致

临床实践证实,有些人的牙痛并非牙病所致,而往往是其它病因引起的。 冠心病:有些冠心病人发生心绞痛时,心脏症状不明显,而是出现一侧或上下多个牙齿同时疼痛。这种“牙痛”若按牙病治疗,则会误诊。含     

基于联盟网络的知识创造与服务创新互动关系研究

联盟网络竞争优势的获取和价值的增加越来越依赖于服务要素,服务创新日渐成为推动联盟网络发展的动力。对知识创造的涵义,联盟网络的内涵、特征以及服务创新等相关理论进行了概述,并构建了知识创造与服务创新的作用过程模型,以揭示联盟网络中服务创新的机理,为联盟网络的实践活动提供理论指导和研究方法。     

湖南理工学院女教师角色定位与社会支持

随着高等教育大众化趋势的到来,进入高校从事教学与学术工作的女教师呈上升趋势。2006年4月,由湖南理工学院女教职工委员会和大学生女性学会联合实行了对本院女教师的问卷调查,对相关的一些项目进行了调查。     

阿伏加德罗常数的新定义对高中化学教学的影响

阿伏加德罗常数是高中化学中的一个重要的化学计量概念.2018年第26届国际计量大会对阿伏加德罗常数予以重新规定.在综述其定义的变化原因的基础上,探讨定义的新变化对高中化学教学带来的影响,并对一线教师提出了具体的教学建议.     

中学数学过程性教学探究

过程性教学以经历、探索、体验为基础,可以呈现数学思维过程,潜移默化地培养学生的思维能力。以高中数学“等差数列前n项和”课题为例,教师可以基于过程性教学原则来进行教学设计,采用问题探究的形式,展开过程性教学,让学生经历知识的发生、发展、形成、应用四个阶段,在掌握等差数列前n项和公式的过程中,了解知识的来龙去脉,实现过程性教学目标。     

基于数据挖掘的图书数据预处理

为了更好地从数据类型复杂、冗余空缺值多的海量图书数据中挖掘出切实有用的信息,就必须对数据源进行预处理。基于此目的,文章详细介绍了图书数据的预处理方法,并通过安徽省图书馆图书数据实例验证其有效性和可行性,从而为读者服务提供可靠保障。     

借助十进位值关系，联通数感与量感——以人教版二下“克与千克”教学为例

<正>一、关注概念的认识：为何要联通数感与量感（一）数感与量感的一致性分析数是对数量的抽象,数量是度量的结果,其本质是度量。从度量的过程看,数感与量感具有一致性,两者的建立都需要经历用单位数的过程,用一个数表示大小的过程,都强调度量单位的产生与关联。史宁中教授将度量单位分为“抽象得到的”和“工具得到的”两类,可以从“离散的量”和“连续的量”的角度来区分,相对应的即为计数单位与计量单位。