《我们的改进》教学设计

教学目标1．通过书籍、网络、采访等途径搜集、整理资料。2．了解别人改进雨具的方案,激发自己进行科学探究的兴趣,消除科学探究的神秘感。3．积极参与小组合作,共享资源;体会到与人合作、交流的乐趣;注意倾听别人的意见并能大胆发表自己的观点。     

完美礼物

挂在我们圣诞树上的只是一个白色的小信封。没有收信人的姓名、地址,也没有发信人签名。它每年透过圣诞树的树枝窥视着圣诞节的盛况,如今已有大约10个年头了。这全都起因于我的丈夫迈克讨厌圣诞节。他并非讨厌真正的圣诞节,只是不喜欢其中弥漫的商业气氛。过度的开支,最后一刻到处为哈里叔叔买领带、为祖母买爽身粉的疯狂举动,孤注一掷的送礼行为,这一切全都是因为你想不到其他的庆祝方式。我知道丈夫的感受,有一年我决定不再像以前那样送他衬衣、毛线衫、领带之类的东西了。我为迈克准备了一份特别的礼物。这个灵感源于一次不同寻常的经历…     

论高等教育的多元化发展

改革开放以来,中国高等教育取得了历史性的进步,但其还存在一些问题。文章分析了我国高等教育的问题成因,并对其发展提出了建议,以实现高等教育的多元化发展。     

美丽心灵(英文)

一天,一位年轻的姑娘站在小城中央宣称她有一颗最美丽的心灵。一大群人聚拢过来,他们都啧啧称赞她的心完美无瑕。那颗心没有一丝伤痕或缺陷。是的,他们毫无异议地表示那的的确确是他们见过的最美的心。姑娘得意忘形,更加大声地炫耀起自己那颗美丽的心来。突然,一位老妇人走到人群前,说:“喂,你的心比起我的还稍逊一筹呢。”人们和那位姑娘都纷纷探过头去看那老妇人的心。那颗心有力地跳动着,伤痕累累,有些地方被撕了个缺口,又被填进去一些东西,但并不严丝合缝,好几处边角参差不齐;有些地方剜了很深的洞,洞内实际上空无一物。人们全神贯注地看着,不禁心生疑惑,她怎么会说她的心要美丽些呢？年轻姑娘看到老妇人那颗心的样子,都忍不住笑了。“你肯定是在说笑。”她说,“把你我的心两相对照,我的完美无瑕,而你的却有大块的伤疤和裂痕。”“对,”老妇人说,“你的心看起来完美无瑕,但是我决不会和你交换。”“你看,每一个伤疤都代表一个人,代表我对他施舍过爱心。我撕下我的一片爱心,     

河水有多清

在华盛顿州奥林匹克岛,鲑鱼和水质远不只是个新闻故事,它们对我们的经济和环境发展至关重要,也是我们进行环境科学学习的动力。在我们的水质研究项目中,来自华盛顿州佛克斯镇佛克斯小学三年级的4个班级通过研究、动手实践和实地考察发现了如何鉴定当地河流的水质。这些班级还在教室里饲养了鲑鱼,准备放养在河中。在历时一年的活动中,学生们经历了科学的探究过程,学会了如何将科学概念应用到现实生活中。构建科学课的强大的知识容量和紧凑的框架体系被证明出人意料的成功,我们鼓励你和你的学生们也一起尝试类似的研究方法。问题提出老师们在9…     

意大利实心粉年(节选)

村上春树的作品总是承载着幽幽的孤独、脉脉的温情和淡淡的忧伤,流淌着一种孤独之美。该文亦如是。女主人翁与男朋友分手后,一个人孤独地怀念,孤独地怨恨,孤独地冥想,孤独地和自己的心灵对话。那日复一日吃意大利实心粉的执著,那大得可以装下德国牧羊人的铝锅以及捏成德国牧羊人的实心粉,那如零碎的记忆般的拜访者,那印象模糊的电话那端的女孩……这一切都将女主人翁的内心世界展露无遗。村上春树笔端细腻,刻画人物内心情感丝丝入扣,震撼人心。     

《我们的改进》教学设计

教学目标1．通过书籍、网络、采访等途径搜集、整理资料。2．了解别人改进雨具的方案,激发自己进行科学探究的兴趣,消除科学探究的神秘感。3．积极参与小组合作,共享资源;体会到与人合作、交流的乐趣;注意倾听别人的意见并能大胆发表自己的观点。     

跟踪郁金香

还记得“轻轻穿过郁金香园”这首歌吗?——田纳西州阿什兰市阿什兰小学幼儿园至二年级的学生至今都还记得。这是他们参加“北方之旅”免费在线教育计划时的主题歌。这项计划使学生们能够在北美洲的春天来临时跟踪郁金香盛开的足迹。这项独特的计划不仅为所有在校学生提供了激动人心的网上学习机会,而且为他们开展适合他们年龄的探究活动提供了良好的平台。从秋天到春天,我们无时无刻不在“想着郁金香”,令老师们感到无比兴奋的是,这种探究活动激发了学生们学习科学的热情,培养了他们进行科学探究的多种技能。啊哈,郁金香!2002年秋,学校老师…     

硕士研究生教育现状与创新教育的探索

结合目前我国研究生教育的实际情况，从研究生的培养目标出发，探索如何有效地利用现有的教育环境资源培养研究生创新人才的可行性方案。