湖北省第三届中小学生观鸟大赛

2007年3月31日，在武汉市环保大使徐大鹏老师的号召下。两位专家郭耕和唐兆子老师、武汉市七所中小学的师生、武汉观鸟协会的会员，浩浩荡荡地奔赴京山县三阳镇．与三阳镇小学的师生一道举行了一场别开生面的观鸟比赛。此次观乌比赛活动由湖北省野生动物保护协会主办，主题是“爱鸟，爱自然。做一个环保人”。活动不仅开阔了学生们的视野．增长了学生鸟类知识，还唤起了他们热爱大自然的美好情感。     

美国在伊拉克:前方道路依然坎坷

照布什政府看来,伊拉克宪法草案得以通过与其说是一种胜利,还不如说是推行和平政治方案,不让伊拉克在流血冲突中分裂的一次良机。在公开场合,政府官员对这样的结果欢呼雀跃;而私下里,一些官员则承认前面的道路仍然荆棘丛生,尤其是绝大多数逊尼派阿拉     

三阳镇观鸟记

春暖花开的时节,武汉市环保大使徐大鹏老师邀请我们到三阳镇参加观鸟比赛活动。观鸟活动在中国各地已蓬勃发展十多年,对于许多行家里手来说早不是什么新鲜事,但对于我却还是第一次。所以此次出行我是抱着“尝新”的心情去的。     

美妙的探究旅程

8月4日-9日，来自全国的120多位科学教研员、校长、科学老师参加了《科学课》杂志主办的小学科学教材教法研讨会和科学考察活动。这次活动的特色在于，把研讨与科考融为一体。章鼎儿老师和黄海旺老师的报告，让人耳目一新。在厦门万石植物园认识了许多只是听说过甚至根本就没有听说过的奇花异草。在鼓浪屿上唯一的一所小学——人民小学电脑室里，科学课杂志与60余位网友开展的“关注科学教育，关注科学教师”大讨论，不仅联系起了全国各地的老师们，而且还提供了老师们成长的第三渠道。其后的科考旅程更是美妙难言，在去龙岩的路上。我们见…     

《寻找雨具的缺点》教学设计

教学目标1.了解雨具的面料、结构和功能及其使用中存在的缺点。2.通过书籍、网络、采访等途径搜集、整理资料。3.积极参与小组合作,共享资源;体会到与人合作、交流的乐趣;注意倾听别人的意见并能大胆发表自己的观点。     

开展高效高中历史合作探究教学的方式

教师应用合作探究的方式开展高中历史知识教学,这样既能使学生掌握相应的历史知识,又能提升学生学习历史知识的能力和兴趣,还能锻炼学生合作探究的能力,提升高中历史知识教学的效率。那么,教师应该如何开展高中历史合作探究教学,才能达到开展高效高中历史合作探究教学的目的?本文从巧选话题、小组探究、鼓励表达三方面入手分析开展高效高中历史合作探究教学的方式。     

感恩丹江口，护水手拉手

3月29日,我们乘坐火车到达了湖北省襄樊市后又换乘旅游专车赶赴丹江口市凉水河镇中心小学。天虽然下着雨,但是我们的心情格外激动。在距离凉水河镇中心小学大约一百多米的地方,我们看到了站在道路两旁冒雨迎接我们的当地同学,他们的衣服和鞋都湿透了,但他们的脸上却挂着灿烂的笑容。     

英文广告语言特色浅析

本文旨在从文体特征角度浅析英文广告标语的语言特色,从词的选择、句子结构选择和修辞手法三个方面进行分析,归纳出英文广告标语的文体特色。     

谈知识经济时代的资产管理

针对人类正在从工业经济时代走向知识经济时代,与工业经济相适应的企业资产管理已难以适应时代发展的要求。在分析了传统资产管理下人们对资产认识的不足以及由此给企业带来的危害基础上,提出企业领导人应转变观念,突出知识管理的作用,实行全面资产管理。     

运动和P13K阻断剂对大鼠骨骼肌mTOR及下游信号的作用研究

目的:通过观察一周注射PI3K阻断剂和跑台运动对mTOR及其下游信号的影响,深入探讨PI3K对运动骨骼肌蛋白合成信号的机理.方法:8周龄雄性SD鼠在适应性训练后分为四组:安静组(S)、阻断剂组(SL)、运动组(E)、运动+阻断剂组(EL),每组6只.运动方式为跑台运动(坡度为10%,跑速20m/min,60min),每天一次,共7天.腹腔注射外源性LY294002.用Western Blotting法检测腓肠肌MHC、mTOR(Ser2448)、p70S6k(Thr389)和4EBP1(Thr37/46)的磷酸化表达.结果:在一周后,LY294002明显抑制MHC,运动有促进的趋势,并减弱LY294002对MHC的抑制效应.LY294002显著抑制mTOR(Ser2448)、p70S6K(Thr 389)和4EBP1(Thr 37/46)的磷酸化表达,而运动明显增强其表达.外源性LY294002和运动因素间存在交互效应,LY294002减弱运动对此通路的促进效应.结论:1)一周外源性PI3K阻断剂注射明显抑制mTOR及下游信号,并能显著抑制运动所引起的蛋白促合成效应.2)mTOR的两个下游信号对运动均较敏感,但4EBP1对PI3K阻断剂的反应较为迟钝.