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万晓娟 《新课程导学(上)》2022,(3):85-86
联动动态课堂,就是师生之间高度互动,师生与教材之间高度协同,生生之间高度讨论交流的课堂.在小学数学教学中,联动动态课堂能让学生全员参与,个个得到有效展示,课堂充满无限的生机活力,教学优质高效,这就是数学教师追求的核心素养教学. 相似文献
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随着科技的发展,网络作为第四媒体已逐渐在激烈的媒介竞争中彰显其重要地位。据中国互联网信息中心(CNNIC)数据显示,2003年我国日均上网浏览新闻的受众达1000万人,国内6800万上网用户中经常上网浏览新闻者已经达到74%。不容忽视的是,目前互联网上英语内容占90%,法语内容约占5%,而包括中文在内的其他语种内容只占5%。互联网加剧了国际新闻传播的不平等状况,出现了信息强国与信息弱国之间的"信息位势差",甚至造成了发达国家对发展中国家的信息和文化侵略,网络传播已经面临许多新的课题。 相似文献