看图写话“三步走”

一、看看 ,训练观察能力看图写话 ,看图是基础 ,但是低年级学生还缺乏观察能力 ,特别是刚入学的孩子 ,观察事物无目的、无顺序 ,这就要求教师要在指导学生看图上下功夫。让学生掌握看图的方法 ,让学生通过仔细看图 ,判断事物发生的时间、地点 ,了解画面所反映的主要内容。一般地说 ,单幅图属情景图 ,应教给学生一定的观察方法。在教学《迷人的夏天》这幅图时 ,我做了如下观察指导 :１ 整体观察。让学生仔细观察画面 ,在总体上先有个了解 ,看图上画的是什么地方的景物 ,画了哪些景物、人物 ,给你留下总的印象是什么？（总体上看 ,这幅图画的…     

圆幂定理在解题中的应用

相交弦定理和切割线定理以及它们的推论统称圆幂定理．在排及圆的问题中．其应用十分广泛．诸多问题皆可直接应用它或借助它的转化获得解决．现举例如下：例l如图1．（7为圆O’上的任意一点．圆（7和圆t7’相交手A、B．E为优弧AB上的一点．EO交圆O干C”、D．交AB于F．且C”F一旦．＊C一2．则圆O的半径为（）（A）2；（B）2手；（C）ZH：－：《D）3．5－l—一分析可直接应用相交弦定理求得，告设圆0的半径为，．则＊F一〔入”－CF一f－I．＊F一CD－CF一出一1．EF·OF——AF·BF一CW··DF．3（，、－l）一2，一1．r一2．故…     

如何克服跳远中的身体前旋

在进行中小学跳远的教学与训练时,学生在腾空和落地过程中普遍存在着身体前旋的问题。一些较高水平的跳远运动员也有这种情况。尽管教师反复强调其正确做法,但收效甚微。要想解决这一问题,就应该了解身体前旋产生的原因及正确的解决方法。一、身体前旋产生的原因１．在助跑时,是整个身体向前运动,由于上下肢的摆动维持了身体的平衡。当起跳时,起跳脚着板后产生的制动使得下肢向前移动的速度相对慢于上体,如果摆动腿和两臂的摆动不积极,就容易造成上体的前倾,使身体产生前旋。２．起跳蹬伸时低头含胸,腾空后使身体产生前旋。在起跳蹬伸的同时…     

化学元素“解剖”

26个汉语拼音字母可拼成上千万个文字；7个音符可以谱写成千万首动听的歌曲；红、蓝、黄三原色可以组成万紫千红各种颜色。那么这大自然中上千万种物质都是由一些什么东西拼合成的呢？这里要提到一个新的概念——化学元素。什么是化学元素呢？化学元素简称元素，它是具有相同核电荷数（即质子数）的同一举匝子的总称。这里又提到原子和质子的问题。从原子一分子论的观点来看物质（如右上图），原子可直接构成物质，也可先构成分子，再由分子构成物质。这样看来在化学变化过程中无论变成怎样的新物质，分子可分成更小的原子，而原子却不可以…     

赣南钓趣

京九铁路修通了,大草鱼上钩了……事情已经过去两年多了。那是在IWe年9月的一个星期天,我们在京九铁路赣南工地吃过早饭,工地指挥长说：“京九铁路修通了,咱们也去轻松轻松……”听他这样说,我们就猜出了他的意思是去钓鱼,因为指挥长是个钓鱼迷,由于忙于施工,很久没摸过钓鱼竿广大家东拼西凑,一共找到18根钓鱼竿,只能去18个人,每人一竿,兴冲冲地出发了。钓点选在江西省信丰县铁石口镇附近的一个水库,水库面积有一百多亩,当日最高气温达对℃,南风2－3级,上午又点多钟开钓。我用的是一根27米的海竿．9号伊势尼爆炸组约,威海…     

简谐运动图象演示仪的改进

人民教育出版社出版的高级中学课本《物理》第一册 (必修 ) ,第五章、第四节《简谐运动的图象》中介绍了“演示简谐运动图象的装置”。其中单摆是漏斗装沙做成的单摆 ,将沙漏在匀速运动的长薄板上 ,形成简谐运动的图象。此做法有如下缺点 :第一 ,长薄板匀速运动不易控制。第二 ,漏沙摆周期有微小变化。第三 ,描图过程可见度小。第四 ,单摆与薄板间距离变化 ,形成的图象不准且不均匀。第五 ,图象不易展示。因此 ,我们进行了改进 ,改进装置如图 1所示。此演示仪的优点 :第一 ,圆筒是低速电机带动的 ,可以做到匀速转动。第二 ,描图过程便于观察…     

陈静VS乔红 最后一次握手

２月９日２２点２０分至２月１１日凌晨６点，３２个多小时里，我和国家女二队教研组组长吕林乘火车在北京和山东临沂之间走了一个来回。吕林此行的身份是鲁能杯中国乒乓球俱乐部超级联赛的技术指导，负责监督山东鲁能女队与广东福地一役，而我是冲着乔红和陈静去的。 在所有参加超级俱乐部联赛的选手中，乔红和陈静是两个特别的 “新闻人物”，她们现在都不是为了 “生计”而打球，乔红是碍于很多人的情面，与山东鲁能签约半个赛季，陈静则是因为要在广东开辟新天地而重返国内赛场。两位选手都是１９６８年出生；都来自湖北武汉，在省队时…     

澳大利亚的医学教育评鉴制度

1995年,WHO曾在美国伊利诺斯州的洛克福德(Rockford)市召开了一次全球性医学教育会议,会议的主要内容是研讨医学教育质量的定义和内涵,以及评价医学教育质量的最佳方法。应会议组织者的邀请,澳大利亚纽卡斯尔大学医学院院长Hamilton博士系统地介绍了澳大利亚医学委员会(Australian Medieal Council,简称AMC)所属的评鉴委员会的经验。本文根据Hamilton博士的报告,重点介绍澳大利亚的医学教育评鉴制度。     

对医预科学校学习目标的建议

最近，美国医学院校协会（ＡＡＭＣ）发表了医学院校学习目标报告（ＭＳＯＰ）以协助各院校培养“能够满足社会需求”的新一代医生。两份ＭＳＯＰ报告总体上是鼓励开发医预科学校的学习目标，建立这种学习目标能确保这些未来的医学生较好地面对医学院校的课程，这些课程已经限定了他们在四年中所学的内容。那些不能在标准医学课程中扩展的教育要素能在本科生教育中予以提供，医预科教育也能包含这些内容，例如：通讯技能，写作和演讲；医学的心理社会方面内容，从伦理学到医患关系的延伸；统计学，包括介绍以证据为基础的医学的概论；信息学…     

对专业报的商业性思考

在市场经济条件下,让报纸进入读者市场．由读者像消费者在商品市场选择自己需要的商品那样选择报纸,原是顺理成章的事。只是由于我国报纸的历史地位、作用等原因,“报纸入市”不仅在相当范围内成了一个现实问题,而且,与同属新闻媒体的广播电视相比,也呈现出市场规律的滞后状态。如果说,让党报进入读者自费市场尚需时日的话．那么,就众多专业报、行业报而言．却已到了大力提倡的时候。这不仅因为,随着社会主义市场经济的发展,人们物质文化水平的提高,读者自费市场早已形成,而且由于相当一部分专业报诞生于改革开放年代．其本身就…