哪国幽默最高级

我喜欢买各种笑话书,其中有一些是按照笑话的国籍、民族选编的,如日本笑话、犹太笑话、英国笑话等。对比着读,觉得幽默感这东西还真是因种族文化而异。也越看越觉得,在笑话这个领域,无论是比数量还是比质量,我国似乎都不大占优势。     

乡村文化振兴进程中农村公共文化服务的实践转向

现阶段乡村文化振兴面临着主体缺失、载体缺失、内生动力缺失的困境,这决定了乡村文化振兴进程中外部资源的流入与外界刺激不可或缺,但是农村公共文化服务的现实定位却与乡村文化振兴的真实需求存在偏差,突出表现为“保基本”与“求进取”、“文化外引”与“文化内植”、需求“多样性”与供给模式“格式化”、追求“显绩”与重在“潜绩”四组矛盾。因此,可从振兴乡土文化,培育内生动力,坚持整体性治理,优化公共服务购买对象与内容选择四个方面做出调整。     

玩伴

逍遥快活的暑假结束在即,钢镚儿小朋友要开园了。这次开园,他与中国好声音那英组的学员们一样,将“小二班”留给更小、更鲜的“小鲜肉”,自己晋升为中二班的一员。回顾起他的小班和暑假,恍然间觉着就在昨天,细细检索,竟有“且行且珍惜”的痛感。     

学科核心素养下的初中生物学教学策略探究——以“人体的呼吸”第1课时为例

文章以“人体的呼吸”第1课时为例,通过创设情境、问题驱动、自主创新模型和课外实践等帮助学生理解呼吸系统及呼吸运动,形成“结构与功能相适应”的生命观念,发展模型建构和归纳比较等科学思维,培养学生的社会责任感,落实生物学学科核心素养的培养。     

关于“工程制图”课程与实践教学模式发展新方向转变的探讨

工程制图是工程技术领域人才必须要掌握的专业基础知识,制造业的结构化转变对本课程教学培养模式产生了一定的影响。因此,通过分析“工程制图”学习过程及在教学过程中存在的问题,发现传统的教育模式应对目前社会对专业化技术人才的新需求尤显不足,培养出的专业技术人才的综合水平不高,特别是创新实践能力和工程技术应用能力,并从现存问题出发,探讨了本课程教育模式发展的新方向,以提升“工程制图”课程的教学效果和专业技术人才培养质量。     

用Serv-U建立FTP教学资源交流平台

校园网的建成为学校教育信息化奠定了良好的设备条件,但资源库制约着校园网的应用。复杂的资源库对创建及维护技术要求较高,基层中小学很难操作。利用FTP服务器作资源库,创建、维护简单,使用方便。Serv—U是一个不错的FTP服务器软件。本文介绍了使用Serv—U建立FTP资源库的的过程。     

社会记忆视角下南侨机工档案文献叙事化开发路径研究

从社会记忆的视角对南侨机工档案文献的叙事化开发进行思考，讲好中国故事，构建抗战记忆。首先，梳理档案文献叙事化开发与社会记忆构建的关系，阐述社会记忆视角下档案文献叙事化开发的价值；其次，从叙事形式、主体、内容、结构、语言五个元素对南侨机工档案文献叙事化开发的案例进行分析；最后，提出以构建社会记忆为实践导向、多元主体协同参与开发过程、丰富开发成果吸引用户兴趣的叙事化开发路径，为南侨机工档案文献的开发工作提供参考。     

新时代思想政治教育的战略思维

战略思维是新时代思想政治教育的重要思维。战略思维是从大局着眼、从长计议的思维。坚持人民至上的世界观和方法论给思想政治教育提出了更高的站位要求，“两个大局”的战略机遇期要求新时代思想政治教育要有更大格局，后继有人这个根本大计要求思想政治教育要有更宽广的视野。新时代思想政治教育战略思维的基本内涵包括高度自觉的政治意识、长时段的历史思维、宽视野的整体性思维。战略只有转化为策略，才能落实落细，转化为现实力量。新时代思想政治教育的基本策略主要包括坚定自信、把握关键、处理好“道、术、学”的关系等。