首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4239篇
  免费   28篇
  国内免费   35篇
教育   2958篇
科学研究   481篇
各国文化   10篇
体育   143篇
综合类   96篇
文化理论   71篇
信息传播   543篇
  2024年   16篇
  2023年   46篇
  2022年   74篇
  2021年   34篇
  2020年   39篇
  2019年   44篇
  2018年   25篇
  2017年   19篇
  2016年   33篇
  2015年   84篇
  2014年   285篇
  2013年   213篇
  2012年   237篇
  2011年   279篇
  2010年   220篇
  2009年   236篇
  2008年   209篇
  2007年   284篇
  2006年   235篇
  2005年   230篇
  2004年   223篇
  2003年   186篇
  2002年   180篇
  2001年   126篇
  2000年   132篇
  1999年   71篇
  1998年   56篇
  1997年   56篇
  1996年   57篇
  1995年   47篇
  1994年   53篇
  1993年   30篇
  1992年   30篇
  1991年   30篇
  1990年   19篇
  1989年   30篇
  1988年   19篇
  1987年   12篇
  1986年   9篇
  1985年   15篇
  1984年   16篇
  1983年   7篇
  1982年   6篇
  1981年   9篇
  1980年   10篇
  1979年   5篇
  1977年   3篇
  1959年   5篇
  1958年   3篇
  1948年   3篇
排序方式: 共有4302条查询结果,搜索用时 15 毫秒
301.
浅谈现代企业经济管理中存在的问题及应对措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着市场经济的飞速成长,我国企业在经济管理方面逐渐暴露出了许多弊端,如企业的管理水平滞后,产业适应性差;产品结构简单,市场生存能力较弱;科技开发能力不足,产业技术结构落后等。面对诸多问题,企业必须以先进的经济管理为基础,适时地调整经营策略。就此,笔者在本文中提出自己的浅见。  相似文献   
302.
针对软件开发人员经常面对如何实现类的继承映射,研究了实现类的继承映射的几种实现方法,重点分析每种方法的优缺点,并给出如何使用的几点建议。解决软件开发过程中存在继承关系的对象持久化问题。  相似文献   
303.
一直以来,计算机网络的教学存在相当大的困难。在传统的课程教学方法中,教师的讲授吃力不讨好,学生的学习枯燥乏味。利用模拟器和虚拟机构建虚拟网络实训环境,能够在最小投资的前提下,极大地提高教师的教学质量和学生的学习效果。  相似文献   
304.
互联网上信息的快速传递与数量庞大、内容丰富多彩的网站有密切的关系。如何让学生掌握网站的设计与制作这一职业所需要的技能,并为社会服务呢?本文针对高等职业技术学院图形图像制作专业网页设计与制作职业岗位,对教学的针对性、内容的选取、教学方法的构建、职业能力的综合提高等方面进行了初步的探索与实践,让我们的教学更接近、符合、满足市场对应用型人才的需求。  相似文献   
305.
根据贵州大学地质工程专业的授课难题,引入PBL教学模式,旨在加强以学生为小组的团队合作以及对于各种工程实例的学习,通过成果交流展示及相互评价分析,为岩体力学课程建设案例库提供丰富有效的资料,提高学生利用岩体力学知识分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
306.
地方高校转型发展是基于社会转型和高等教育转型的适应性变革,因此,地方本科高校要在教育思想观念转变、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养模式改革、课程体系和组织文化构建等方面全面转型,适应经济社会发展和高等教育发展,以改革促转型,以转型谋发展。  相似文献   
307.
308.
309.
<正>近日,深圳公布了《深圳经济特区全民阅读促进条例(征求意见稿)》(以下简称《条例》),提出在全市设立阅读委员会、建立并实施阅读推广人制度等条例,引起了市民的广泛关注,影响继续扩大,昨日,本报记者采访了著名文化学者、作家胡野秋,他向记者解读了深圳率先探索阅读立法的做法及其意义。(7月10日《深圳商报》)胡野秋表示,深圳倡导阅读立法,出台《条例》在国内是领先的,阅读立法很有必要。他同时认为,深圳出台《条  相似文献   
310.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号