百年树人扬美名 才子摇篮续新篇——记江西省抚州市临川一小

抚州市临川一小坐落于风景秀丽的宜黄河东岸,古老的上顿渡大桥桥东右侧。有着悠久历史的临川一小,创建于清朝嘉庆十九年(1814年),名叫"龙津乡学",至今已十易其名。历经一百九十多年的风风雨雨,这所古老的学校正在蓬勃发展,学生人数由最早的"龙津乡学"25人,发展到如今拥有3500余名学生,已成为抚州教育界最具有影响力的品牌小学之一。     

小狮王讨教

在可比克大森林里,有一个动物王国,小狮子艾尔莎刚接替王位。它没有一点管理经验,为了能当好这个大王,它每天不知道看了多少书,可还是拿不出什么更好的方案来治理森林。一个月后,它找来了森林里俗称万事通的狐狸宰相。打算     

《邓小平理论概论》图表速记(下)

(接2005年5期) 1 0.社会主义精神文明建设的战略地位的主要内容 社会主义精神文明是社会 主义的重要特征 社会主义精神文明或社会主义的文化是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分。 社会主义精神文明或社会主义的文化,是社会主义区别于其他社会的重要标志,是社 会主义制度优越性的重要表现。 社会主义精神文明是社会 主义现代化建设的重要目 标和重要保证 高度发达的社会主义精神文明是社会主义现代化的一个重要战略目标。 建设社会主义精神文明, 是社会主义现代化建设的 重要保证 社会主义精神文明建设是使我国现代化建设沿着正确方 …     

李悝尽地力的考察

李悝是中国历史上春秋、战国时期间的有数几个的政治家当中之一.在这个时期间和李悝同样重要的,前于他的有齐国的管仲、郑国的子产和越国的范蠡;和他并时的有吴起在楚国;后于他的有申不害在韩国、商鞅和李斯在秦国.现在把战国初期法家李悝在魏国所施行"尽地力"的内容作分析,加以初步的考察.     

例谈初中化学探究式学习环境的建立策略

培养学生的科学素养。是化学课程改革的根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动。在探究式学习过程中,教师建立什么样的学习环境,学生就会相应的有什么样的表现,其核心就在于教师建立探究式学习环境的策略不同。     

八旬终圆入党梦

面对鲜红的党旗,他庄严地举起拳头,不禁老泪纵横……＂七一＂前夕,83岁的退休老教师邓连进被枣庄市陶庄镇党委吸收为中共预备党员。这一天他盼了60多年了!     

云南民族特色的企业文化建设浅谈

随着经济的发展,企业文化对企业经济发展的促进作用引起了越来越多云南企业的重视。云南企业文化建设历经了从照搬别人的经验到与云南省情结合、与民族特色结合、建设有民族特色云南企业文化的过程。本文运用现代企业文化理论,针对云南本土民族文化特点对云南企业文化建设进行了探讨。     

课堂教学评价：基于课堂观察的视角

传统课堂教学评价模式一是缺乏一定的科学性,二是缺乏一般的评价功能。基于课堂观察方法开发了新的课堂观察评价量表,依据PTA表现性评价理论构建了新的课堂教学评价标准,并在区教坛新秀评选中运用,起到了较好的效果。     

论如何提高篮球裁判员的执裁水平——基于河南灵宝市教师篮球裁判队伍的考察

本文针对河南省灵宝市体育教师篮球裁判的执裁水平和现状,分析存在的问题,为更高水平的篮球裁判队伍建设提出发展性的建议,以期适应本地区篮球运动发展的需要。     

运用CBE教学思想推进军事任职教育训练模式改革

CBE即基于能力的教育,它以岗位技能和能力的培养作为任职教育活动的出发点和核心,并围绕能力培养制定教学计划,开发课程体系,实施有效管理,指导学员学习和考核。本文较为详细地介绍了如何在CBE教学模式指导下进行军事任职教育的课程设计、教材建设和教学过程设计,以提高军事任职教育质量,培养适应部队需要的高素质人才。