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高家余 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
我国课程行政的变革,从单一的国家课程,到形成了国家课程、地方课程、学校课程(校本课程)的三级课程体系,克服了千校一面的弊端,校本课程的开发与使用,既有利于培养创新人才,又能适应地方特点,还能体现学校的办学特色。 相似文献
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云南建投第三建设有限公司 《云南科技管理》2017,(1)
<正>云南建投第三建设有限公司,前身为云南省第三建筑工程公司,公司始建于1951年,2015年6月2日企业改制更名为云南建工第三建设有限公司,2016年7月4日改为云南建投第三建设有限公司,公司系云南省建设投资控股集团有限公司所属的有限责任公司(国有控股)。企业一级资质:房屋建筑工程施工总承包电设备安装专业承包消防设施工程专业承包建筑装修装饰工程专业承包企业二级资质:市政公用工程施工总承包 相似文献
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随着高中新课程改革的全面推开,科学探究已成为当前基础教育课程改革的热点和难点.而物理课外实验与小制作的设计是培养学生科学探究能力的重要组成部分.目前,手机已经普及,学生对其功能非常熟悉,用它进行简单改装作为课外活动实验,具有原理简单、现象清楚、学生喜欢、受益匪浅的特点,现介绍如下. 相似文献
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