在“新”、“深”、“活”三字上花气力——谈继续教育班教学中的点滴体会

通过继续教育班的教学实践,我有这样一点体会:我觉得继续教育班的教学,在观点上要“新”,在内容上要“深”,在方法上要“活”,总之,要在“新”、“深”、“活”三字上花气力。     

似曾相识燕归来

记不清这是多少次丹尼斯像鹰一样翱翔在赛场上,看着他轻巧地跃在空中,丝毫没有老迈的感觉,像一块拒绝融化的冰,永远都是一样的冷,也永远都是无坚不催的模样。他是绿菌场上永恒的舞者,从荷兰到意大利再到火热的英格兰搏格坎普的冰冷温度丝毫没有妨碍球迷对他的喜爱,在他的身上洋溢着郁金香一样的风情,     

21世纪图书馆信息咨询的发展趋向(上)

知识经济和信息网络是21世纪的重大课题，在这样一种环境下，图书馆信息咨询呈现出以下发展趋势：数字化与网络化、智能化、分散化、虚拟化与远程化、集成化，信息化、商品化与市场化与产业化个人化、社会化和联合化。     

从各民族的格斗和战争看体育的发展(上)

1987年在西安召开的中国古代体育史讨论会上,日本的寒川先生介绍说,现今国际史学界新兴一种史学研究法,即不必只求有文字记载,通过对各民族的现存习俗和传说进行研究,同样可以得出为人们所公认的史实材料。寒川先生回国后,特送来他同岸野博士据此方法写成的文章,并提供了若干图片。该文以对话形式深入浅出地论述了各民族的原始格斗、战争同体育、武术等的关系。原文载日本《武道》杂志1987年第10、11两期。本刊也拟分两次登完。因版面所限,本刊发表时略有删节,敬请谅解。     

纵横挥笔画漫画

在漫画编辑工作中,经常接到读者来信反映他们喜欢漫画作品。报纸来了,大家争着看漫画。看漫画比学习一篇文章记得牢靠。他们希望报纸多登些生动有趣的漫画。这给作者提出了更高的要求。从漫画来稿中看,其中不乏佳作,但总的说来,质量好的仍是少数,主要有下面三个问题。一、题材不够广泛漫画是一种笔法简练,寓意深刻,趣味隽永,雅俗共赏的绘画形式。它既可以讽刺阴暗落后的东西,也可以歌颂先进的人和事,又可以是既不歌颂什么,     

疾速60秒

一身休闲的运动装,还有一张青春的面庞,走在大街上如果你看到史青玉的模样,你会认为他与时下很标准的时尚青年没有区别,甚至当他坐在我面前的时候,我都难以相信他就是本届亚运会场地自行车个人赛的第五名。他太年轻了,看起来就像刚上大学的年轻人,可就是他,在本届亚运会上拼尽全力为我国在不是优势项目上挣得了足够的荣誉,也为黑龙江省自行车队闯出了名声。 今年只有21岁的史青玉出生在1981年,由于从小就接受体育锻炼,所以他的身体素质非常好,也许正是这无心插柳的结果使他走上了自行车的道路,1998年的时候他从齐齐哈尔业余体校来到哈尔滨试训,他强壮的身体和良好的柔韧性给教练留下了深刻的印象,于是当教练征求他的意见愿不愿意从事自行车运动时,年轻的史青玉毫不犹豫地答应了。哪个时候太小了,什么也不懂,丝毫没有考虑到训练的艰苦,现在再想,自行车是世界上最艰苦的运动,而且非常地枯燥,训练起来非常地累,一天下来什么     

要重视数学教学中旧知识的负迁移

本文用大量的具体实例说明了学生在学习数学的过程中,旧知识的负迁移产生的原因及对学习的负面影响,同时提出了防止负迁移的几种具体方法。     

漫谈“含蓄”

前几年我曾在读者中进行过一次关于漫画的调查,请他们谈谈对漫画的看法和要求。现在抄录几段来信中的原话: “漫画题材也有雷同的,有的也不够新。还有的文字太多,这不是漫画的特点。不要把话全说完,要给人一些思考的余地。”     

干支纪年推算新法

干支纪年法一般认为兴自东汉,六十甲子周而复始,到现在没有中断。由此可以向上逆推,知道上古某年是什么干支。传统的推算方法是预知某年的干支,按六十甲子表: