基于四层次评估模式的中职学校校本培训的实效性研究

教师培训的出发点和归宿在于教师在观念与行为上的转变,能将培训所获得的知识、技能和态度等应用到教育教学工作中去。为了全面、客观地对学校近几年开展的教师校本培训的效果进行实证分析,文章采用了基于四层次培训效果评估模式,从反应、学习、行为、结果等四个层次上设计问卷,并通过统计数据来评估分析校本培训的影响力和实效性,指出教师培训关键要将先进的理念转化为有效的行动,转化为行动者的基本素质,以促进教师专业化成长。     

对纪律管理"度"的思考

任何学校都会有特定的规章制度并要求每个学生遵守,以保证学校应有的秩序和完成学校社会化任务。然而,规章制度严格到什么程度需要慎重考虑,因为教学管理过度意味着对学生个体心智发展的压抑。针对中小学阶段一些课堂纪律管理的常见现象,笔者对三百余名中小学校长进行了问卷调查,以期探讨有关学生在教学过程中应具有哪些权利,以及一些传统的学校纪律是否合理。1.控制与自主课堂上,学生已懂老师讲课的内容,有没有权利做其他事情,这个问题在我国学校里经常发生,但老师们往往不认为学生已真正听懂课,最普遍的做法是要求学生从始至终都认真听讲…     

学生为什么害怕作文?

学生害怕写作文在中国是个极为普遍的现象 ,以前我一直有所耳闻 ,也有一些基本看法。不过 ,直到儿子大到该写作文的年龄 ,才从他的经历中发现了孩子们怕写作文的真正根源。我原以为孩子们是从写作文的第一天起就有着天然的恐惧心理 ,所以 ,当儿子某天向我宣布 ,老师布置了第一篇作文时 ,我怀着救难般的心理对他说 ,“我来帮你写。”不料儿子以自信且十分不屑的态度拒绝了我 :“不用 !我会写。”儿子的写作速度之快让我甚感惊讶 ,尤其令我自叹不如的是 ,他不打草稿 ,也没有停顿 ,可谓一气呵成。再看他的习作 ,文字通顺 ,内容充实 ,标点正确 ,…     

儿子的名牌鞋

儿子小时候很懂得俭朴,买什么都是买最便宜的,包括食物也包括衣物。“不讲吃、不讲穿”这句赞语伴着他从幼儿园一直到小学毕业。对于这一优点,我们为他自豪,他也为此骄傲。那时,我经常向周围人夸自家孩子:“看我儿子多懂事,从小就知道给家里省钱!”一个同事忍不住泼冷水:“我的     

我们生活中的声音

在日常生活中你都听到过什么声音?能不能通过一件事的叙述,一个场景的描写,用上几个象声词?也可以根据听到的声音,进行合理想象,写三两段内容不相关的话,每段话用上几个象声词。场景一:清晨,“丁零零——丁零零——”的闹钟声把我叫醒。我打开窗户一看,哇,旁边的建筑工地已经开工啦!有的工人在轧钢筋,敲敲打打的,“叮叮当当”响个不停。有的工人在架木板,锤子打得“咚咚咚”响。“哐啷”一声,吓了我一跳,我循声望去,只见一捆钢材躺在地上。工人师傅,小心!场景二:中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,人们都在休息,安静极了,只有蝉“知了——知了—…     

“丑闻”事件

中午的阳光很好,暖暖的,像一层淡黄色的丝绒柔柔地披在身上。从学校出来,我和笑云便恢复了生机,但不再嬉笑吵闹。像两只蝴蝶在花丛中翩翩飞舞的季节已经过     

婚姻里我丧失了尊严

受访人:李洁年龄:30岁职业:无业受访地:编辑部在一个阴沉的下午,接到了李洁的电话。她的电话号码是隐匿的,她说她不敢留下具体联系方式,因为怕被丈夫发现后又和她吵架。又过了一个星期,她才来到编辑部,她说她丈夫今天刚刚出差,所以才敢来。     

营造和谐环境 鼓励自主发展

和谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”．所谓“和谐”，即为“配合得适当和匀称”。这就是说，和谐不是指完全统一，而是指事物协调、均衡、有序的发展状态：具体延伸到学校，延伸到课堂，主要是指课堂里学生协调、均衡、有序发展的态势。如教学中，民主融洽的师生关系．以学定教、顺学而导的教学艺术，教师、学生、文本的平等对话等等．都是和谐课堂的重要体现．近年来．贵溪市实验小学，乘着课改的春风．用“构建和谐课堂、张扬学生个性”的育人思想实践教育教学改革，教育教学质量稳步提升．从而使学校迈入和谐发展的快车道、对“和谐课堂”的理解．贵溪市实验小学的教师们认为：学生进课堂以前和出课堂的时候有了变化．是一节扎实而有效率的课．这样的课堂应是“和谐的课堂”：课堂上不完全是预设的．在教学过程中既有资源的生成．又有过程状态生成．是一节丰实的课，这样的课堂是“和谐的课堂”：只要是一心为孩子、为学生上课，而不是上给其他听课的人听的．是一节平时都能上的家常课，这样的课堂是“和谐的课堂”：课堂上虽有缺憾但又努力完善着．是一节真实的课，这样的课堂也是“和谐的课堂”……     

基于九点控制器的塑料挤出机温度控制系统

九点控制器是一种新型的智能控制器，对相当广泛的被控对象具有适应性，鲁棒性强，在稳定控制、延时滞后控制方面具有很好的控制效果。并具有控制算法简单、易于工程实现的优点；以PLC作为温度控制系统的核心，采用九点控制器的控制策略，设计了塑料挤出机的温度控制系统。实际应用表明，该系统调试简单、稳定可靠，能有效的减少超调、提高稳态精度。     

智能制造及虚拟仿真工程训练项目设计与实践

从实现制造强国的人才需求战略目标出发,以学生为本,围绕工程训练中心建设的"智能制造综合实训模块"及"虚拟仿真模块",对模块的课程体系、课程设置、师资培训等进行了详细阐述。通过加强"智能制造"实训环节及虚实结合的实训模式,提升了学生的工程素养、实践能力及创新意识,提高了智能制造人才培养质量。