制图的标准化状况与制图教师的标准化素养

在阐述标准分类体系的基础上，全面归纳总结了《机械制图》，《技术制图》与《计算机绘图》标准的标准化状况，分析标准法制性，标准化原理，采标程度，标准属性，标准编号，标准分级，标准体系，图样管理及制图教学的相关标准等因素,概括提出了制图教师标准化素养的基本构成。     

笨猪王学写作

在“山咔啦”猪王国里,住着非常多的猪,他们有胖有瘦。其中有一头猪,他是体形最胖也是最笨的,他常常分不清回家的路,弄不懂哪个篮子里有白菜,哪个篮子里有菠菜……然而,他却是猪王国的统领——笨猪王。这天,一头猪代表说：“我们的大王简直是笨到家了,根本不配做我们的首领,让我们联合起来,推翻他的统治吧!”原本安分的猪民听猪代表这么一说,纷纷表示要推翻笨猪王的统治。一听到这个消息,笨猪王就急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办呢？     

法国私营研究机构中女性状况分析

法国女性参与科学研究的状况在公共和私营部门之间有着较大差异,本文着重分析了法国科技女性在私营研究机构中的地位、作用及其参与科技发展的特点,总结了法国政府、非政府组织、企业为推进两性和谐的知识社会建设,提升女性科研地位所采取的有效举措。     

计算机支持协作学习中的情感反馈系统框架研究

计算机支持协作学习中的情感反馈系统将情感计算、机器学习与学习科学研究相结合,致力于研究如何利用快速发展的信息技术为学习者提供情感支持,进而推动学习者协作学习,现已成为信息科学和学习科学交叉融合的重要研究领域之一.CSCL环境中情感反馈系统框架由情感状态获取、情感状态分析和情感反馈处理三个部分组成:首先从情感状态的表征即...     

胎生植物新成员——高山榕

本文介绍了高山榕的生物学特性,并报道了高山榕的胎生现象。     

浅谈《网页设计与制作》课程学生技能的培养

高技能人才短缺使当前我国企业难以招到员工,职业院校加强操作技能实用型人才的培养是解决企业用工难的有效办法,职业院校应当认识到对学生技能培养的重要性。为此,我们在《网页设计与制作》课程探索加强对学生技能培养的路径,力求使学生通过我们的培养,能够胜任网页设计与制作的工作岗位要求,使企业满意,使学生找到自己满意的工作。     

互联网+背景下大学生创新创业能力评价与提升路径研究

为提高大学生的创新创业能力,结合互联网+的特点,以大学生创新创业情况调查为依据,构了互联网+背景下大学生创新创业能力评价因素体系,建立互联网+背景下大学生创新创业能力组合评价模型,应用数据、结合模型进行实例分析,并将评价分析结果反馈到创新创业培养中,探讨大学生创新创业能力的提升路径,对于全面快速提升大学生创新创业能力及...     

灵性创造性阅读的灵魂

创造性阅读,在小学语文的阅读教学中起着至关重要的作用。如何在语文教学中积极开展创造性阅读,已成为广大教师教学工作的重要课题。笔者认为,要想培养学生创造性阅读的能力,必须激发学生的阅读灵性,灵性可谓创造性阅读的灵魂。现就如何开展创造性阅读,激扬学生灵性,谈几点看法。一、在质疑问难中培养学生的灵性要培养学生的灵性,就要鼓励学生争强好胜, 敢于挑剔、敢于质疑,挑战教材、挑战教师、挑战他人。为发展学生创造力,培养学生灵性,必须创造和谐、宽松的课堂气氛,建立师生间的平等关系、学生间的友好关系,给学生充分的"安全感"、"自由感",使他们敢问、愿问、爱问,让学生在质疑中     

新加坡职业技术教育观感

1994年4～6月我在新加坡南洋理工学院(Nanyang Polytechnic)所属德新学院进行了为期12周“生产技术”的培训。期间参观了日新学院、法新学院、大麻西理工学院(相当于我国的中等专业学校)和两所技工学校,我谈一谈对这些学校的观感。     

中国基础教育省略了什么

开展中美基础教育比较研究，我们就有必要采取客观的视角来观察中美基础教育的差异，重新审视我国的基础教育和我们以往的基础教育观，从中认真思考发展个体的创造力究竟需要什么样的教育环境和社会化环境。