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231.
上官万成 《开封教育学院学报》2013,(4):233-234
当前"90后"大学生身上所呈现出来的鲜明的思想和行为特征,给我国传统的思想政治教育理念和方式带来了新挑战。作为高校思想政治教育工作骨干力量的辅导员,要结合大学生成长环境和思想、行为特征,不断探索革新教育方法,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
232.
从社区文化场域的视角实证分析了武汉市H社区的青少年道德教育状况。社区文化场域具有亲历性、广泛性、开放性、互动性和潜隐性等特征;具有氛围营造、情感熏陶、行为渐染和能力塑造功能,影响社区文化场域德育功能发挥的主要变量包括社区共同体认同、居委会执行力以及家庭参与度。构建社区文化场域,充分发挥其“德育场”作用是拓展青少年道德教育社会网络的关键环节。 相似文献
233.
教育的管理行为对于个体的人格结构来说,不仅是构建结构的基础,而且还介入到个体的自我结构的建构过程之中,被生活方式、管理习俗所融合的文化内容则被内化为个体心理结构的基本成分,文化基因正是通过教育管理方式而在潜移默化中被演化为受教育者个体的人格基因。 相似文献
234.
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235.
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237.
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有一组生活画面给我留下的印象特别深 ,也使我由此而想得很多。儿子上小学二年级的时候 ,某日他有病需要上医院。为了不耽误他的课 ,我约他下午第一节课后在校门口汇合去医院 ,假条一早就给了老师。下午我提前来到学校等儿子。下课铃声响过很久 ,才见儿子的身影在楼厅门口闪现 ,不过向我走来的是两个孩子。走在前面的是个女生 ,只见她挺胸昂头 ,气宇轩昂 ,真有一番英姿飒爽的气概 ,而我那瘦小的儿子则低头跟在这女生的后面 ,含胸哈腰 ,一副萎缩不堪的模样。这副画面使我情不自禁地联想到狱警与犯人、警察与小偷、女强人与小男人。在我的询问… 相似文献
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240.
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