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31.
尊师重教是一个民族在其生存和发展过程中形成的对教师的尊敬、对教育的重视的思想、观念、意识和心理的总和。尊师重教思想关系着一个国家和民族的前途和命运,是一个民族复兴的强大动力和精神源泉,是提高民族素质的思想基石,是全民建设小康社会的精神力量,是实现现代化的必然要求。确认和弘扬邓小平尊师重教思想必须坚持面向现代化、面向世界、面向未来的发展方向,要体现其先进性、开放性和时代性的特点。 相似文献
32.
33.
34.
两岁左右的孩子,一般都是比较听话的,虽然也常有哭闹,但由于这个时期孩子的要求比较单纯,自由活动的能力很差,依赖性强,所以只要愿望得到了满足,就能很快安静下来。孩子到了三岁左右,活动能力逐渐加强,各方面知识不断增加,希望独立自主。比如, 相似文献
35.
家 《小作家选刊(小学)》2011,(9):11
有一个山西饭馆,取名叫"九毛九",为什么要取这么一个怪名字呢?原来,很久以前,有个山西商人到南方去做茶叶生意,在横渡黄河时,他遇见一位船夫。 相似文献
36.
家辑 《小作家选刊(小学)》2011,(3):35
江苏高校招生手册出炉,四类学生可保送江苏省2011年普通高校招生百问手册日前出炉,明确四类学生可保送:在学科奥赛、全国青少年科技创新大赛、全国中小学生电脑制作活动、"明天小小科学家"奖励活动,或国际科学与工程大赛、国际 相似文献
37.
家 《小作家选刊(小学)》2011,(7):35
"2010年度中国媒体十大流行语"由国家语言资源监测与研究中心、北京语言大学、中国传媒大学共同综合、汇总,于2010年12月30日在北京语言大学发布。综合类:地震、上海世博会、广州亚运会、高铁、低碳、微博、货币战、嫦娥二号、"十二五"规划、给力。 相似文献
38.
矣家 《课堂内外(高中版)》2002,(Z1)
什么是抑郁症? 每个人的一生中总会有一些时候感到“不快活”,对于中学生朋友而言.这种“不快活”大概在考试成绩不理想的时候最为明显。其实,这种“不快活”的感觉正是抑郁。但只有当抑郁心境发展到一定程度,具备抑郁症的基本特征,并持续一段时间,影响到自己的学习、工作和生活时,才成为抑郁症。也就是说,抑郁不等于抑郁症,但抑郁不及时调整和治疗,是可以发展成为抑郁症的。 相似文献
39.
实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育.必须改变学生单纯地接受教师传授的学习方式,帮助学生在接受学习的同时,形成一种对知识主动探求、重视实际问题解决的积极的学习方式。 相似文献
40.
亦乐 《初中生世界(初三物理版)》2003,(28)
With your ears,Listen and listen.Open your mouth,Speak more and more.Use your head,Practise and remember.Open your eyes,.Read many books.Now you can learn Englishvery well. 用你的耳朵。 反复去听。 张开嘴巴, 多讲多说。 动动脑筋, 多记多练。 开阔眼界, 大量阅 相似文献