从重大案件的审理论我国辩护制度的进步

《刑事诉讼法》修订之后我国辩护制度得到了完善：辩护律师在侦查阶段即可介入辩护;增加了辩护律师会见时不被监听的规定;辩护人查阅、摘抄、复制有关卷宗材料有了明确规定;增加了对辩护人或者其他人的禁止性规定.增加的这些规定使犯罪嫌疑人、被告人的辩护权有了更加完善的制度保证.     

学校中层干部能够自主发展了

<正>2003年7月,我从南苑乡教委调任石榴庄小学校长。上任后不久,一位教师要做区级研讨课。试讲时,课讲得非常糟糕,存在很多的问题:一节课连一道数学例题都没讲完,重难点突破之处的教法设计观念陈旧,学生和教师都不在状态。在分析这节课时,授课教     

学习的领导:理解教育领导的新范式

学习从来就是教育领导的核心目标。但教育领导脱胎于一般领导理论,在探寻教育领导效果机制,即"学习-领导"关系的过程中,由于缺乏对教育特质的关怀而饱受批评。当前全球化和知识社会的兴起,对学习产生了新的理解与要求,进而影响了教育领域中对领导的本质及其在推进学习方面扮演角色的理解。这一变化是理解教育领导的范式变迁,并对未来的教育领导研究产生深刻影响,表现为将广泛分布的学习与领导视为教育社群的本质特征;学习与领导密不可分,学习者即领导者,领导者即学习者;将关注点从学生学习扩展至整个教育社群的学习,从校长领导扩展至整个教育社群的领导。     

钢管高性能混凝土界面黏结性能试验

为研究钢管高性能混凝土界面黏结性能,进行了包括钢管壁厚、截面形式、钢材类型和钢管内表面状态4 个参数的推出试验研究,分析了试件的试验现象、荷载-滑移曲线和界面黏结强度。 结果表明,仅当试件壁厚较薄时,钢管中下部会出现45°剪切滑移线;不同钢管壁厚试件的荷载-滑移曲线共有3 种增长模式,均包括胶结滑移段、滑移段和摩阻段3 个阶段;增大钢管壁厚、使钢管内表面锈蚀可以提高界面黏结强度;采用方形钢管代替圆形钢管、不锈钢管代替普通钢管对界面黏结强度有不利影响。     

值得做的一项大工程——儿子的矫牙经历

儿子换牙比较晚,小学三年级时还豁着大门牙。我看他说话漏风,吃东西没法咬,替他难受之时也盼着他赶紧换完牙。可一旦盼来了新生的大门牙,真是吓一跳,怎么小嘴里能长出这么大的门牙!由于牙太大,没有足够的空间,两颗门牙只好挤出,成了典型的暴牙。其它的新生恒牙,也都因空间有限而处于里出外进的拥挤状态。     

奥赛：想说爱你不容易

据报道。根据教育部的有关精神，最近，不少省市发出停办奥数等奥赛班的禁令。火爆多年的奥赛，因承载了太多本不应承载的东西，如今正开始逐步回归到科学的发展轨道中来。这是多数家长和教育工作者的期盼，也是众多被强拉“上马”的学子们的期盼。     

人文素养比数理能力更基础

我国基础教育课程的设置不仅是侧重理论、侧重书本,而且是侧重少数几门“主科”。仅以目前小学的课程为例,除了“大三门”语、数、外和“小三门”音、体、美以外,还有劳动课、科技课、社会课、自然课等等课程,这些被称为“副科”的课程无论从哪一门来看都设计得很完美,不仅内容丰富、生动有趣,而且还包含有大量动手的作业,但     

浅谈结构系统在土木工程中的应用

随着城市化进程加速发展,全国各地的高层建筑不断涌现.以高层建筑为例,介绍了高层建筑的结构体系.     

中英数字隐喻

自20世纪70年代以来,语言和认知开始结合起来进行研究.认知语言学家认为,人类对世界的认识是通过自身与外部世界互动而产生的.人类通过自身的身体经验来感知现实,研究语言的概念结构和意义,探索语言结构以下深层次的认知方式,并对其作出合理的统一解释.数字除了在科学领域有举足轻重的地位以外,通过数字的隐喻内涵,在认知语言领域也能起到抒情迭意、引起联想的功能.本文主要研究中英文中的数字隐喻现象,进而探讨人类的认知过程.     

两种教法,谁体现主体性

我听了两位教师教学<萄葡沟>(人教版小语第四册第18课)一课中"蒸发"一词,两相对比,教学效果不言而喻.