高校藏族学生汉语语言单位教学略探

高校藏族学生的汉语教学必须结合藏族学生的语言基础、语言现状和语言潜质,遵循汉语第二语言习得的客观规律。目前高校藏族学生开设的《现代汉语》课程的语法教学中,就有许多值得探讨的问题。例如语言单位的教学就不适宜于按照传统的以语素为切入点的教学方法。作者根据徐通锵先生提出的“字本位”理论,结合多年的教学经验和学生学习的实际情况,提倡对高校藏族学生汉语语法单位的教学以“字”为基础,从“字”着手,并在教学中遵循高频化原则、备用化原则、语境化原则等。     

体验传统与数码的结晶：松下LUMIX L1

电子与数码技术布满了每一个角落，摄影也不例外。高科技的相机集合了电子及数码两大特点，令我们拍摄越来越方便快捷。可是对于寻求真正摄影感觉的用户来说，数码相机在操作上就比不上手动相机了。作为松下第一款数码单反相机，LUMIX L1花了很多心思来吸引用户，让它尽量接近传统相机的操作，同时又让用户感受到数码相机带来的便利，让胶片机的忠实追随者也有了一个换机的借口。     

烈火见真金——《湘江文艺》载文介绍丁玲同志

《湘江文艺》第九期发表杨桂欣同志题为《丁玲——经得起苦难和委屈的人》的文章,介绍了丁玲同志坎坷的一生。丁玲同志1904年生于湖南临澧县一个官僚地主家庭,四岁丧父。她从小就投身于革命,积极参加了五四运动,1921年同陈独秀、李达、瞿秋白等著名共产党人开始接触。1930年她和爱人胡也频一起加入左联,1932年在国民党反动派的文化“围剿”中,在上海加入中国共产党。1933年被国民党反动派囚禁,并查封和禁售她的     

超声辐射下Mg-K-10-MgCl2-H2O体系中芳香醛的还原偶联反应

超声波引发下，用Mg-K-10-MgCl2-H2O体系还原芳香醛，在室温反应3-4h得到产率为20～60％的邻二醇产品。     

小学班主任工作心得与体会

良好的班主任工作,对学校的发展和学生的成长至关重要。班主任要在日常的工作中关心爱护每一位学生,虚心做人,潜心笃学,用爱心点燃希望,用责任播洒阳光。     

湿陷性黄土地区透水铺装隔水垫层试验研究

湿陷性黄土地区建议选用半透水铺装结构,其中隔水垫层应满足承载力、稳定性和防水要求。本文以经济适用为前提,研究了素土垫层、水泥土垫层、固化剂土垫层在不同控制参数条件下的力学性能、抗渗性能和耐久性。结果表明:素土垫层厚度大于30cm且压实系数大于0.93时;水泥土垫层厚度大于30cm,水泥掺量大于8%且压实系数大于0.9时;固化剂土垫层厚度大于30cm且压实系数大于0.90时,均可考虑作为半透水铺装结构中的隔水垫层。     

癫痫诊治临床教学模式转变思考

神经系统疾病复杂,诊治困难是很多轮转神经科医师的感受,尤其非神经科专业的医师缺乏神经系统症状学等疾病表现的理论基础,如何帮助他们尽快掌握神经科临床诊治思维,掌握神经系统常见病、多发病的临床表现,是很多神经科教员面临的教学任务。     

论《乌古斯传》语言动词的双功能形式

《乌古斯传》（oguz-nam ）是流传在古代维吾尔人民中间的一部散文体英雄史诗。它于13-14世纪在新疆吐鲁番地区用回鹘文（古代维吾尔文）写成。对其语言进行研究具有非常重要的意义。这篇论文主要研究《乌古斯传》文献语言动词双重功能形式-动名词、形动词和副动词。     

新疆少数民族大学生现状调查与发展对策研究

越来越多的新疆少数民族学生进入普通高校学习,成为高校的“特殊”群体,他们的风俗传统、生活习惯、学习方式等都与汉族学生有着较大的差别,导致高校对他们的教育存在一些不足。为探究起因,调查组以某学院为例,围绕近年来新疆少数民族学生学业、教育管理、受资助、心理状况等方面进行深入调研,通过问卷调查、部门走访、个别访谈、小组对话、个案研究等方式,全面了解新疆少数民族学生在校学习、生活、成长方面的现状及困惑,找到成因,并在此基础上探寻新疆少数民族学生教育管理和促进少数民族学生良好发展的对策。     

新时代大学生社会实践问题与对策研究

社会实践是提升大学生实践能力的重要手段,是提升学生知识综合应用能力的重要途径。激烈的社会竞争下,国家、企业都对大学生的综合素质提出了更高的要求,依靠社会实践实现对高等教育的优化重建,帮助大学生将专业知识转化为现实技能,实现对实际问题的高效解决。立足于新时代背景,探析大学生社会实践中存在的问题,并给出科学的应对策略,以期促进高等教育的创新发展。