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182.
上官玉花 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
在教学理念的不断更新下,现如今对于学生综合能力的培养越发重视。素质教育下,语文教学侧重于情感方面。使得教学现状存在一些问题,忽略了基本技能的教学,小学生的书写能力有待重视。为此小学语文教师积极寻找改进教学方法提高学生的书写兴趣,从小学这个关键时期确保学生掌握正确的书写方式,从而提升学生的写字水准,本文结合教学现状分析小学语文写字教学应对策略。 相似文献
184.
从“神童”现象看超前教育 总被引:2,自引:0,他引:2
“神童”即早慧儿童,大都接受了超前教育。他们具有较高的学业智商,但高学业智力并不等于高创造力;他们左脑功能较发达,而对右脑的潜能发掘不够。强化型的超前教育是以减少某些能力的发展为代价的。要注意克服超前教育在实践中显示的弊端。 相似文献
185.
从善待学生们的质疑问难上官子木最近的某报上看到一例,有个各方面都原本不错的孩子,只是某次当老师把他做对了的两道题误判为错时,他向老师指了出来,老师觉得在学生面前丢了面子,不仅当时大骂了他一顿,而且从此以后不再看他的作业。这个学生在无奈中便逐渐变得自暴自弃起来,从不写作业发展到逃学、旷课,最后被学校除名。一个好端端的孩子就这样毁在一个不称职的教师手里。尽管这位教师后来想起这件事来很后悔,但那悲剧性的结局却无力挽回了。对于未成年的孩子来说,教师的影响力是强大而深远的,好教师可使学生感受到人性的美好,… 相似文献
186.
187.
188.
从电子阅览室的布局、局域网的组建和网络连接三个方面,探讨中小学电子阅览室的建立,进而介绍了厦门十中电子阅览室建立情况。 相似文献
189.
190.