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82.
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随着加入WTO,我国银行业的发展进入一个全新的阶段,在今后的3-5年过渡期内,我国银行业能否主动,及时地进行制度创新,通过产权制度变革,内部管理体制变革,激励机制变革和发展战略调整,将金融创新推向一个新阶段,已成为我国银行业能否在外资银行纷纷涌进之时不被冲垮,并能与之竞争的关键。 相似文献
84.
本文简要介绍了关联理论的主要内容.并论述在翻译中如何利用关联正确理解原文并把原文恰如其分的表达出来。 相似文献
86.
本文从思想观念、模式及内容、组织机构及经费等三个方面对21世纪我国文献资源共建共享做了详细阐述。 相似文献
88.
上官莉娜 《思想理论教育(上半月综合版)》2015,(3):55-59
比较思想政治教育是以思想政治教育领域为研究对象,对当代不同国家或地区的思想政治教育进行跨文化比较研究,探讨思想政治教育特定表现样态及其发展规律,借鉴有益经验,理解其运作的社会环境因素,推动本国或本地区的思想政治教育理论及实践发展的一门科学。比较思想政治教育是通过参照系获得的知识,是跨文化、跨学科的研究,具有价值独特性和不可替代性,是对时代发展和社会需求的回应。参透问题逻辑、促进视域融合、实现内源生长、构建整体图景是比较思想政治教育实现可持续发展的客观诉求。 相似文献
89.
上官驭弘 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):191-192
“帮助”这两个字人人都懂,但很多人都已淡忘这个词的真正含义了。有的人认为捐数十万元给希望工程这才叫帮助,也有的人认为把昂贵的物品送给他人这才叫帮助,而往往把身边细微的帮助不当回事。我认为,当他人需要人帮助时,哪怕搀人一把,扶人一下,都是一种帮助,而且这种帮助是最实际、最有意义的。 相似文献
90.
贠红霞 《河南职业技术师范学院学报》2010,(6):127-127
创新教育是以培养人的创新精神、创新能力为要点,以培养创新人才为价值取向的教育。其核心是在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。虽然创新已成为我国教育改革的主旋律,教育界也对创新教育的基本理论进行了比较深入的研究,但对如何实施创新教育的研究却不尽人意,这在很大程度上,影响和制约着创新教育的健康发展。笔者认为,要在中学实施创新教育,应借助历史和政治学科的独特学科优质,着重从以下三个方面培养学生的创新能力。 相似文献