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交通运输行业是仅次于电力行业的第二大温室气体排放源,近年来各国对其“低碳化”发展的关注不断提高,运输产业如何承担相应的低碳减排责任,积极变革寻求一种绿色低碳的运输方式成为行业发展的热点问题。低碳多式联运作为一种环境友好型的运输模式,通过综合多种运输方式的技术经济优势可以有效降低运输过程中产生的碳排放量,并逐渐被各大运输公司所关注。本文基于成本和时间双重约束下,将二氧化碳排放量纳入到多式联运研究中,通过碳价函数将二氧化碳的排放量换算为二氧化碳的排放成本,形成考虑整个运输过程的总成本,并在设定时间约束下,建立低碳多式联运优化模型,采用遗传算法求解,得出最佳低碳多式联运组合方式和路线,研究对基于企业层面如何建立多重约束下的低碳联运模式进行探索,并提出了相应的政策建议,研究结论对于促进我国交通运输业供给侧低碳结构性改革具有参考意义。 相似文献
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高校家庭经济困难生面临的不仅仅是物质困难问题,还有精神困难的问题.高校在做好资助工作的同时,应积极关注家庭经济困难生的"心理补偿"作用,从"物质扶贫"和"精神扶贫"的双重角度加强家庭经济困难生的教育力度,努力开拓和谐人才培养的资助工作体系. 相似文献
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史铁生的小说贯穿着他对人生苦难、价值信仰问题的思考。他的小说经常围绕着“残疾”命题展开,他从个人残疾的苦难中挣脱出来,在对个人命运的不断反思与追问中努力解答个体价值依靠问题,从而由“个体残疾”的思考上升到对人类存在、人性深处“广义残疾”的考察,并最终走向“过程神学”的阐扬。尽管他仍然面临着信仰的内在矛盾,但他的个性立场还是为我们对精神与信仰的反思及重建指出了一种可能。 相似文献
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法国作为最早实施公民教育的西方发达国家,其高校思想政治理论课程设置拥有完整的目标体系。依托法国"双轨制"高等教育体系形成了"二元制"思想政治理论课程设置模式,即结合"大学"和"大学校"不同的教育任务、教学特点,强调课程设置的针对性和实效性。了解法国高校思想政治理论课程设置的目标与模式,对我国高校思想政治理论课程建设有一定的启发意义。 相似文献
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