教学管理的出发点:个体差异与能力倾向多样化

学校教育要实现每个人的发展都达到最大效果的目标,就必须重视学生的个体差异、尊重个性的多样性以及鼓励个人能力倾向的多样化,并通过弹性化的教学管理和分层教学来实现因材施教的目标。     

红叶晚萧萧……——读《萧红代表作》兼纪念萧红诞辰八十二周年

我低吟着晚唐诗人许浑的名句:“红叶晚萧萧,长亭酒一瓢……”不禁勾起了一缕轻烟似的清愁,也就无端地想起了你和属于你生命个性符号的两个字:“萧红”。一年一度的五月端阳,我长吟《离骚》,追念那位“带长铗”、“冠切云”、“行吟泽畔”的忠愤诗人,我也就不能不联想到你,因为正是两千多年前屈原投江的这个日子,82年前的这一天,萧红,你带着第一声啼哭来到了人间,预示中国文学天宇,一颗女性新星即将灿然升起。1932年,你带着处女作小诗《春曲》走进了中国现代文学史。1933年10月你和萧军出版了《跋     

讨论·中美基础教育孰强孰弱

要讨论“中美基础教育孰强孰弱”这个问题,我们有必要采取更客观的视角来观察中美基础教育的差异,并重新审视我们的基础教育和我们以往的基础教育观,从中认真思考中小学生究竟需要什么样的教育环境和社会文化环境。     

在穆青身边的日子

2003年10月11日凌晨3时20分，“穆老头”的心脏停止了跳动。     

中美小学教育比较

一对老同学夫妇几年前移居美国,来信中很少谈他们自己,每次信的主题都是关于他们的儿子在美国上学的情况,我每每看信,都情不自禁地要联想到中国的教育,比较的结果是很有意思的。这对老同学是怀着对美国小学教育的很大成见,     

中国人输在哪里?

《反思:中国人成才障碍》探讨在个人成功道路上的各种障碍,不仅提出有助个人成功的自我管理的系统理论,同时论及影响个人成功的社会文化缺陷、学校教育缺陷,人才管理缺陷。作者力图从民族缺陷看自我缺陷,从社会文化障碍看成才的成本,以超越个人角度的大视野论人生的成与败。     

中学生逆反心理的正确对待及疏导

中学生的逆反心理是青少年在成长过程中存在的一种普遍现象,也是教师在平时教育过程中必须重视的学生心理健康问题。着重在逆反心理的界定、具体表现以及如何正确对待逆反心理并加以疏导等几个方面谈谈自己的几点粗浅看法。     

高校美育现状调查与分析

美育是培养受教育者感受美、鉴赏美和创造美的教育。文章分析了当前高校美育实施的现状及存在的问题,呼吁高校重视美育,并提出了高校美育改革与实施的途径。     

金属镁项目清洁生产与循环经济分析评价

金属镁行业属高能耗、高物耗行业。鉴于目前我国尚无金属镁生产的清洁生产标准,本文以陕北某镁及镁合金综合利用项目为例,从生产工艺与装备、资源能源利用等五方面进行定性或定量分析,得出项目是否符合清洁生产原则的明确结论,为同类型企业的生产提供参考,也为同类型企业的清洁生产分析评价提供了思路。