老实的豆豆

小班的豆豆是一个听话、内向的男孩子。在幼儿园里,小朋友打他,他从不还手;小朋友抢他的玩具,他只是哭。一天,豆豆的妈妈给刘老师打电话:     

突破难点理顺关系强化机制科学管理--对齐市中小学校内部管理体制改革工作的考察与观感

中小学校实行内部管理体制改革(以下简称“内改”),是一项牵动教育系统全局的重要举措,是市场经济体制改革的重要组成部分。根据《中国教育改革和发展纲要》、第三次全教会、省科教兴省大会明确提出的“要积极推进以人事制度和分配制度改革为重点的学校内部管理体制改革”的精神要求,中小学校内部管理体制改革势在必行。     

赞扬的力量

在一个阳光明媚的夏日,我和妻子以及我们的朋友(一对夫妇)在院子里聊天。他们的儿子,一个6岁的男孩一直在安静地玩他的玩具,他的表现真不错,可是,哪个大人都没想到     

教育管理：理论与实践的联结点

教育管理工作的重大意义在于,如何把正确的教育思想和教育观念通过管理措施体现到教学中去,也就是说,教育管理部门是教育理念与教育实践相结合的联结点。这就意味着,从事教育管理工作的人既要懂理论,又要有实践经验。 教育观念是通过教育管理的实施体现出来的,更确切地说,受教育者通过教育管理措施来领会教育者的教育观念。如果所实施的教育管理与教育者所持有的教育观念不一     

制图的标准化状况与制图教师的标准化素养

在阐述标准分类体系的基础上，全面归纳总结了《机械制图》，《技术制图》与《计算机绘图》标准的标准化状况，分析标准法制性，标准化原理，采标程度，标准属性，标准编号，标准分级，标准体系，图样管理及制图教学的相关标准等因素,概括提出了制图教师标准化素养的基本构成。     

法国私营研究机构中女性状况分析

法国女性参与科学研究的状况在公共和私营部门之间有着较大差异,本文着重分析了法国科技女性在私营研究机构中的地位、作用及其参与科技发展的特点,总结了法国政府、非政府组织、企业为推进两性和谐的知识社会建设,提升女性科研地位所采取的有效举措。     

计算机支持协作学习中的情感反馈系统框架研究

计算机支持协作学习中的情感反馈系统将情感计算、机器学习与学习科学研究相结合,致力于研究如何利用快速发展的信息技术为学习者提供情感支持,进而推动学习者协作学习,现已成为信息科学和学习科学交叉融合的重要研究领域之一.CSCL环境中情感反馈系统框架由情感状态获取、情感状态分析和情感反馈处理三个部分组成:首先从情感状态的表征即...     

胎生植物新成员——高山榕

本文介绍了高山榕的生物学特性,并报道了高山榕的胎生现象。     

是纪律还是枷锁

是纪律还是枷锁上官子木记得以前曾看过一部英文记录片《世界各国的教育》．过的时间久了,大多数内容都忘掉了,但其中有两组电视画面却让我至今仍记忆犹新。其中之一就是在美国学校的课堂上,学生们在教室里围成一圈坐着,各种坐姿都有,甚至有几个学生居然是坐在地上而...     

对职校及专业选择的指导探究

职业学校招生越来越困难,如何打赢学校工作中的头一仗,对学校有着举足轻重的意义,招生竟争的激烈成为提高办学质量的动力.