教育时评:今年高考作文

一看到今年的高考作文题“诚信”,我就感到,既不如去年的题“答案是丰富多彩的”,也不如前年的题“假如记忆可以移植”,倒是与1998年的题“战胜脆弱”有类同感,即同属于已有定论的题。不管生活中的人们实际上是如何看待“诚信”的,但出题者所期待的伦理观念与理想化的社会伦理观念相一致是显而易见的,这样就不可避免地造成了考生为迎合主考意图而说假话、套话的现象。因此,尽管今年高考作文的要求是“立意自定,文体自选,题目自拟”,似给学生以充分的写作自由,但题目本身却大     

从儿子当干部的情结谈起

儿子一入小学就迷恋上了班长这个职务。不过，在中国的学校里，班长总是由那些学习和纪律都好的孩子担当的，而天性活泼好动的儿子，虽然学习没问题，可纪律却始终达不到教师的要求。为了能当上班长，儿子克己复礼3天，杜绝一切来自放纵的快乐与诱惑，却发现教师对此毫无反应。他还是与班长无缘。于是，儿子深深陷入到表现好也当不上班长的痛苦之中。我从儿子传递的有关各届班长的信息中意外地发现，所有的班长都是女孩子。     

乡镇政府变革的多维分析

乡镇政府是我国最基层的政府。目前，学术界都主张对乡镇政府进行变革，以使其发挥应有的作用。本文从行政生态学理论、组织理论、博弈理论和交易成本理论等视角系统分析了变革我国乡镇政府的合理性和必要性。     

英格兰青少年教育改革之探析——以《14～19岁教育和技能白皮书》为研究蓝本

2005年,英国工党政府的教育大臣露丝·凯利颁布了《14～19岁教育和技能白皮书(2005～2015规划)》(以下简称《白     

读书为什么

某地农村教师在鼓励乡下娃努力读书、争取考大学时提出的口号是:“脱了草鞋换皮鞋”,这句口号形象而逼真地道出了某些农村孩子考大学的根本动力。其实,城市里也如此,一些城市家庭的父母们在督促自己的孩子好好学习时,总是以社会地位不高的体力劳动者作为反面教材。在此不难看出,无论对于城市人还是农村人,读书本身都不是目的,而是一座通往好生活的桥梁。     

泛本位利益:收费领域病态格局之根源

收费领域的“泛本位利益”是乱收费的一个重要根源,其突出表现就是政府利益部门化、部门利益单位化和单位利益个人化。“泛本位利益”是“一手高指标,一手乌纱帽”的压力型领导体制、“看政绩用干部”的考核制度、“给个政策也行”的利益驱动、“一手交费,一手办事”的权力寻租这四大“催化剂”的综合效应,其膨胀表现为权力与货币的两大拓张,其整治必须坚持“两手抓”：一手抓机制规范,一手抓制度创新。     

完善德育课程体系 培养合格技工人才

技工教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分。技工学生思想道德的建立是培养高素质劳动者、建设美好和     

指导初中生做好物理小实验

初中物理新教材的特点之一是增加了小实验内容。这些小实验简单易做,颇有趣味,对激发学生学习物理的兴趣,培养学生实验能力、思维能力都是十分有益的。但要使学生爱做小实验,做有所得,则必须发挥教师的指导作用。我们的做法是: 一、指导学生从实验要求着手去解决小实验材料问题教材中所列小实验的材料大部分容易解决,少数稍有困难。如做三色板实验时,需要一个陀螺,而一时要实验室拿出许多陀螺是有困难的。这时,我启发学生去考虑为什么必须将三色板安装在陀螺上,当他们明白了陀螺的作用是使三色板平稳地快速旋转时,思维就活跃了。他们有的用筷子削成一个小陀     

加强学生思想政治教育 培养高素质医药人才

高职院校是高等教育领域中的新生事物,是大专院校当中特色鲜明的一类,它承担着为国家培养高级专业技术人才的任务。无锡卫生高等职业技术学校多年来认真贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,运用现代教育技术,严格规范管理,注重教学质量,加强学生德育建设,紧密结合社会主义市场经济的发展需求,培养了大批现代化、实用型的医药人才,受到了社会各界的广泛欢迎,毕业生就业率超过95％,现有在校在籍生达6千多。随着教育体制的不断深化改革,这支庞大的学生队伍,包括学生的基本素质、学习成绩、思想品德、行为规范等等,都面临诸多问题需要解决,分析其产生的原因,探讨改善的对策,这是摆在我们从事教育思想政治工作者面前的一个重要课题。     

思想政治课教学培养学生创新能力的条件

素质教育重在培养学生能力,其核心在于创新能力的培养.课堂教学应谊注重师生关系和谐,创设积极的问题情境,重视非智力因素的影响,教给学生学法,从而培养学生的创新能力.