全文获取类型
收费全文 | 3258篇 |
免费 | 41篇 |
国内免费 | 51篇 |
专业分类
教育 | 2585篇 |
科学研究 | 178篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 79篇 |
综合类 | 136篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 353篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 59篇 |
2013年 | 65篇 |
2012年 | 67篇 |
2011年 | 86篇 |
2010年 | 106篇 |
2009年 | 159篇 |
2008年 | 179篇 |
2007年 | 190篇 |
2006年 | 287篇 |
2005年 | 193篇 |
2004年 | 188篇 |
2003年 | 212篇 |
2002年 | 197篇 |
2001年 | 203篇 |
2000年 | 177篇 |
1999年 | 157篇 |
1998年 | 115篇 |
1997年 | 83篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 68篇 |
1994年 | 52篇 |
1993年 | 60篇 |
1992年 | 64篇 |
1991年 | 53篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有3350条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学习潜能开发研究"课题组 《上海教育科研》2004,(Z1):29-32
义务教育阶段学生学会学习指导体系构建的原则.中小学学会学习指导体系的构建,首要的问题是确立初中、小学学会学习指导体系的构建原则.所谓构建原则,就是在构建学会学习指导体系过程中,必须遵循的基本要求,是学会学习指导实践客观规律的体现. 相似文献
962.
课题组 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(3):109-111
用动态的形式表示机体物质代谢分子反应、分子结构变化动态历程,以及机体内组织、器官、细胞之间代谢途径的动态联系图解。对开展素质教育和进行标准化教学起到积极作用,提高课堂的教学质量。 相似文献
963.
广州市荔湾区广雅幼儿园EPD课题组 《教育导刊》2004,(6)
自从上世纪70年代环境教育概念提出以来,其内涵也一直在丰富和发展着,由早期的关注环境教育在保护和改善环境上的必要性到把“环境教育理解为适应不断急剧变化的世界的综合性终身教育”;由关注环境与发展的协调到关注可持续性的发展,其中蕴涵着的是环境价值观和环境伦理观的改变。为了普及、推进和落实可持续发展的理念,1993年联合国设置了可持续发展委员会(UNCSD)。在该委员会的协力下,1994年,UNESCO(联合国环境与发展大会)提出了“为了可持续性教育”的国际创意———“环境、人口和教育”(EPD)计划,为世界环境教育的发展提出了一种… 相似文献
964.
自主性素质是由自我教育意识和自立意识与相应的能力两部分结合而成,它是人的主体在素质层面的体现。自主性素质在素质结构中处于最高层,是素质教育的核心。 "小班化素质教育"为培养学生自主性素质带来了最佳机遇。因为它以全新的教育思想和观念,为发展和培养学生的自主性素质提供了条件、方法和途径,促进了自主性素质的四个目标的实现,即自信、自强、自立、自尊的品质;加速了四个关系的优化,即师生关系、亲子关系、同伴关系和社会交往关系;带动了四个内容的改革,即学科课程、班队活动、校外活动和家庭活动的改革。因此,我校确立… 相似文献
965.
全国“+综合”地理科课题组 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(12)
地理过程示意图Ⅰ .读图技巧地理过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形 ,如教材中的大气环流图、锋面示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、大陆漂移示意图、大洋板块俯冲示意图、生态系统能量流动和物质循环示意图、“理想大陆”自然带分布图、人类社会与环境的相关模式图等等 ,还有根据教材内容演变而来的各种变式图。这里重点举几例加以说明 :图 1 我国北方某地生态农业示意图图 1反映了生态农业各组成部分之间的联系情况 ,该生态系统中的食物链可概括为 :秸杆牛人羊猪,小麦 大豆 … 相似文献
966.
一 为了准确把握和了解目前我国高等师范专科学校政史教育专业的课程设置现状,为国家教育行政部门对该专业的课程改革提供科学的决策依据,从1996年10月至1997年6月,我们《三年制高等师专政史教育专业课程设置研究》课题组通过走访、函调、问卷和学生社会调查等形式对全国计26个省、市、自治区51所师专学校的政史教育专业的课程设置进行了调查,并对河南部分师专政史教育专业的往,应届毕业生有代表性地进行了482人次的问卷调查,以征求他们在教学实践中对政史(含政教、历史)教育专业现课程设置的意见。通过座谈和调研,。我国听取了兄弟单位教改方面的成功经验,搜集了各兄弟院校课程设置的第一手资料和往届毕业生经 相似文献
967.
临沂师专课题组 《临沂师范学院学报》1993,(3)
按照《师范教育改革与师资队伍建设》第三子课题组成立暨开题会会议纪要精神,我校利用多种形式,通过多种渠道,对临沂地区的初中教育进行了比较详细的调查和分析,现将结果整理报告如下: 一、基本情况 临沂地区是革命老区,沂蒙人民在抗日战争和解放战争中,为中国革命做出了巨大贡献。临沂地区位于山东省东南部,辖区十一个县市,全区面积19136km~2,人口1055万,均约占山东省的八分之一。由于山区自然条件差和社会历史原因,经济发展基础薄弱,教育事业不发达。1991年全区社会总产值240亿元,工农业总产值218亿元,国民收入95亿元,财政收入5.07亿元,农民收入年人均617元,职工年平均工资1936元,预算内教育经 相似文献
968.
21世纪是信息时代 ,是知识经济的时代 ,农业经济依靠土地资源 ,工业经济依靠矿产资源 ,而知识经济则需要依靠开发人的脑资源。这样自然就会把教育提到前所未有地位 ,因为教育是科学技术转化为现实生产力的中介。面对 2 1世纪国家发展的需要和基础教育发展的要求 ,从课程到教材都需要进行改革 ,地理作为中学教育阶段一门必修的基础课程 ,同样应结合学科特点、社会需要、学生发展 ,从新的视角进行认真的改革一、地理课程结构改革的基本依据1.世界性教育改革正在进行目前 ,世界性教育改革正形成不可逆转的洪流 ,许多国家 ,尽管它们的历史、现状… 相似文献
969.
构建高职教育教学质量监控体系的认识与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
宁波职业技术学院课题组 《宁波职业技术学院学报》2003,7(3):17-21
在高职教育大发展的背景下,本对提高教学质量的重要性、高职教育的质量观进行了论述。并就如何构建高职教育的教学质量保障体系、监控体系进行了研究,对学校的实践经验进行了总结。 相似文献
970.
不同学习等第学生家庭环境变量比较研究 总被引:4,自引:0,他引:4
问题的提出学习困难学生(本文界定的学习困难学生,指智力正常,学习效果低下、未能达到义务教育初中阶段要求的学生,以下简称“差生”)的形成原因是复杂的。其中,家庭环境影响是一个重要方面。家庭环境包含主观性和客观性两类变量(见马和民:“家庭环境与学业成绩”,《教育研究》,1990年第2期)。主观性变量指家庭教育中与家长本人的观念、意志、行为等相联系的因素,如教育期望、教育方式、家庭成员间的交往等等;客观性变量指与家长本人身份、社会地位等家庭各种客观条件相联系的因素,如家庭结构、家长文化程度、职业等等。家庭环境对学生学习成绩的影响,一直 相似文献