再谈社会主义现实主义文学经典

作为一名俄国文学教师,我经常要回答一些学生和朋友提出的问题：什么是俄国文学的红色经典？为回答这一不能不回答的问题,确实需要费一番思考与解释的功夫。     

跨境教育及质量保障——中澳合作办学研讨会综述

2007年5月28日,由上海市教委与澳大利亚教育、科学与培训部国际教育司联合主办,上海市教育评估院和澳大利亚教育科学与培训部驻沪总领事馆教育处共同承办的"跨国教育及质量保障--中澳合作办学研讨会"在上海举行.来自澳大利亚、香港、江苏、浙江、安徽、湖北、江西、上海等地国际交流处的负责人、中澳合作办学管理与实践人员、研究人员以及国内省级教育评估机构代表共150多人参加了研讨会.研讨会围绕中澳两国政府关于跨境教育的政策与规定、中澳合作办学质量保证的实践、中澳合作办学的优秀经验等主题,进行了热烈的研讨和交流.     

声音的传播

推荐理由：每位基地学员进行了自成一体的综合评课,基地主持人则用评课观察的方式强调了评课时需要关注的几个重点。评课目标本次评课探讨的主题有两个,一是如何落实学生在课堂上的主体地位,教师在课堂上如何成为学生意义建构的促进者。二是探究式学习与接受式学习如何有机整合,最大限度地提升教学效果。     

复合图书馆研究综述

本文基于复合图书馆产生的背景。在对已有研究进行全面回顾的基础上，对近年国内关于复合图书馆研究的主要内容、存在的不足与问题进行了必要的反思。并以此为基点，指出学界在今后的相关研究中应解决的一些问题。     

上海市公共，科研，高校系统图书馆职工继续教育情况调研报告

21世纪是一个以知识经济、信息技术为标志的高科技时代。江泽民同志深刻指出:“当今世界的竞争,归根到底,是综合国力的竞争,实质是知识总量、人才素质和科技实力的竞争。”如何培养适应时代发展的高素质创造性人才,是我国在世界竞争中能否取胜的关键。作为知识宝库、文化殿堂和信息枢纽的图书馆,要适应新世纪社会发展的需要,成为造就高素质创造性人才的“终身学校”,图书馆职工在图书馆服务体系中扮演着越来越重要的角色。因此,     

高等教育改革与图书馆文献信息观创新

本文阐述了高等教育改革与图书馆创新的关系。描述了图书馆在办馆观念、文献建设、文献信息服务、发展途径等领域创新的内容和意义。     

素质教育从这里起步

学前教育是基础教育的奠基阶段，婴幼儿在此阶段所受的教育往往会对其今后的学习生活产生深远的影响，因此，素质教育应从婴幼儿时期起步。又由于在学前阶段并无诸如考试、升学等中小学中存在的压力，这就为在幼儿园开展素质教育提供了更为广阔的天地，使素质教育从婴幼儿起步更具有可行性。在婴幼儿阶段进行素质教育的目的在于：促进每一个孩子更好地发展，为孩子们的后继学习、终身学习打下基础。一、实施素质教育的关键在于转变教育观念素质教育所需要的是一种立体化的大教育观，而不是传统的单纯书本知识的传授。传统的教育观念不利于婴…     

“入世”对企业教育的影响及应对举措

加入WTO之后,中国的企业将全面走向全球国际化的经济舞台。审视由此产生的各种影响,甚至生存危机是十分必要的。中国企业将毫无选择地进行各项深层次的变革与创新,其中包括企业教育的全方位应对。然而,必须说明的是,企业教育对“人世”的对应,应该是一个系统工程。诸如经济结构、产品结构和就业结构的大幅度调整,企业价值观和企业文化的重塑,企业员工素质结构的优化……,凡此种种,都要求企业教育工作者走出原有的“领地”,从一个更新的高度、更广的视角,对企业教育从內涵战略,到职能、体制、实施的内容与手段等进行深层次、全面的思考。感谢上海市工业职工教育研究会的专家学者,思众人所思,投入智力与财力撰写了“人世对企业教育的影响及其应对策略研究”课题报告,全景式地对入世后的中国企业教育进行了整体勾勒。为此。本期以较长篇幅推出该篇研究报告,为探索思考中的企业教育工作者,提供一个较广阔的视角。     

论高校“文献检索与利用”课的教学组织模式

近几年,绝大多数高等院校都在一定范围内向本科生和研究生开了“文献检索与利用”课,各院校就如何提高这门课的教学质量,陆续发表了许多颇有见地的文章。“文献检索与利用”课的教学目的主要是培养学生的情报意识与检索技能,该教学目的决定了这门课的教学内容必须是理论与实践相结合;文献检索知识与学生所学专业知识相结合;课堂授课与检     

开发“课题型课程”革新“教与学”方法

杨浦高级中学是上海市11所现代化寄宿制高级中学之一。复旦大学、同济大学、上海理工大学、上海水产大学等众多高等学府遍布四周,许多享有盛誉的著名专家、学者,都热心于青少年的培养。学校本身拥有一支以著名教育家于漪领衔的崇尚奉献、追求卓越的师资队伍。学校从培养学生的创新意识和实践能力的要求出发,结合学校的实际,提出努力为