全文获取类型
收费全文 | 300篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 266篇 |
科学研究 | 15篇 |
体育 | 4篇 |
信息传播 | 16篇 |
出版年
2022年 | 10篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 3篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 11篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 35篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有301条查询结果,搜索用时 187 毫秒
141.
谢丽娟!上海市副市长 《开放教育研究》1995,(1)
函授、自学考试和广播电视教育等开放教育是与传统的学校课堂教育并行的一种教育形式,其主要特点是:以学生为中心,通过开放式教育管理,给一切有志于求学的人提供灵活便利的学习条件和接受教育的机会.在我国经济体制进入转轨时期以来,函授、自学考试和广播电视教育等以其各自的优势获得了较快的发展,相互取长补短,为社会主义现代化建设提供人才支撑作出了贡献.现代化教育技术的采用,更为开放教育的发展添翼.开放教育以其教学覆盖面广、专 相似文献
142.
上海市教育委员会 《中国职业技术教育》2001,(12):11-12
上海于20世纪80年代中期在《中共中央关于教育体制改革决定》的指引下,在依靠人民办教育、办好教育为人民观念的影响下,兴起了社区教育。当时的社区教育,主要有两方面的内容:一是以社区为依托,以“德育社会化”为重点,形成学校、家庭、社会三结合的整体育人模式;二是发动社会力量在物质上、经费上支持学校改善办学条件。进入90年代以后,一些学校开始“回报社会”,向社会开放,通过文化共建、学生社会实践、教师智力输出等形式为社区提供服务。1992年4月,普陀区真如镇兴办了上海第一所社区教育学校;1993年第一所由… 相似文献
143.
上海市教科院职业技术教育研究所 《教育发展研究》2001,(2):25-29
(接上期)
三、职业教育面临的挑战
1.中等职业教育出现滑坡
1997年以来,上海中职教育遇到了大难题,集中表现为四个下降:
一是招生人数占高中阶段招生总量比例下降.1996年以来上海中职学校招生比例一路下滑,1997年开始出现加速下滑的趋势,每年下降幅度高达4个百分点,至1999年降至50%.随着经济社会发展和高等教育普及水平的提高,中职招生比例逐步下降具有某种必然性和合理性,但是下降速率过快将造成中职教育资源的配置失衡和流失,影响人力资源的合理构成. 相似文献
144.
上海市教科院发展研究中心 《教育发展研究》2004,24(5):1-10
上海的发展已进入到新的历史阶段。上海市委市政府按照党中央国务院的战略部署,借鉴国际大都市的发展经验,从上海的实际出发,提出了“科教兴市”主战略。这一战略是攻克“华山天险”的历史性抉择。上海的科技与教育曾对上海城市的发展做出过重大贡献,但面向未来,需要我们抓住机遇,改革创新,打破科教发展中存在的诸多瓶颈性制约,尤其在全面推进上海教育综合改革的过程中,要实现管理体制、办学体制、招考制度以及产学研联盟方面的新突破,做大、做强、做活上海教育,最大限度地释放科教生产力,从而使上海在率先全面进入小康社会、率先基本实现现代化的道路上,实现新的历史性跨越。 相似文献
145.
研究性学习的理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
上海市教育科学研究院普教所课题组 《上海教育科研》2002,(Z1):2-18
研究性学习是当前我国基础教育课程教学改革的一个热点。国家教育部在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中将“研究性学习”作为必修课列入综合实践活动板块,上海市中小学第二期课程改革则设置了“研究(探究)型课程”。在中小学生中开展研究性学习,有力地推动了以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,在教育界以及社会上引起了强烈的反响。与此同时,研究性学习的实施也在教育理论和教育实践上提出了一系列亟待解决的问题。 上海市教科院普教所于1998年夏组建课题组,对“研究性学习的理论与实践”开展了研究,并于 相似文献
146.
上海市向明中学 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(2):15-17
一、主题活动体现了与时俱进的教育理念 2002年12月3日的浦江度过了一个不眠之夜,我校师生沉浸在上海申博成功的欢庆之中。中国人扬眉吐气,无不为之欢欣鼓舞。“中国如有一份幸运,世界将添一片异彩”。当初的申博口号回响在耳,如今梦想成真,世界选择了中国,聚焦了上海。世博会为上海的发展注入了新的内容,成为21世纪初中国经济发展的“引擎”。 相似文献
147.
上海市教育委员会教育技术装备中心组 《中国现代教育装备》2018,(22):61-62
设计者:上海市杨浦区佳木斯路幼儿园 吴春丽叶忆辛袁晓适用年龄:2~3岁设计来源小班新生第一次外出秋游时,家长为幼儿准备了丰富的食品,当然也免不了要带些饮料。午餐时,许多幼儿因打不开饮料瓶转而向教师求助。教师一下子萌生了一个念头:将打开瓶盖的生活操作融入游戏中,让幼儿在玩中学,培养他们的动手能力。于是教师根据小乌龟的造型特点(龟背弓起)制作了此款玩具。 相似文献
148.
年级组和学科教研组是学校的两个基本单位,如果说学科教研组是教师学科教学能力发展的支持平台,那么学校年级组则是教师育人能力发展的支持平台。目前,学科教研组在教师研修中的重要作用已在逐渐体现,而年级组研修现状如何? 相似文献
149.
上海市普通高等学校德育评估条例课题组 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(6)
1.本课题于1995年5月由国家教委思政司和全国高校思想政治教育研究会下达。原国家教委思政司司长、全国高校思想政治教育研究会秘书长徐文良同志和国家教委思政司副司长靳诺同志对课题的完成提出了许多具体的意见和要求,这些意见和要求成为我们课题研究的指导原则。 2.原中共上海市教委党委副书记秦绍德博士和中共上海市教委党委宣传处处长王金定副教授要求:要以邓小平培养四有新人的论述为理论基础,要借鉴其他学科的科研方法,为上海高校深化 相似文献
150.
上海市宝山区小天鹅幼儿园 《早期教育》2008,(6)
农历五月初五,端午节,据传是中国古代伟大诗人屈原投汨罗江殉国的日子。端午节又名端阳节、重午节等等。虽然各地名称不尽相同,但人们过节的习俗却大同小异。内容主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 相似文献