农村初级中学植物学课程与教材改革——第一轮 试教实验

一、问题的提出我县每年有初中毕业生8000名,其中80%左右不能升学。他们将回乡从事农业生产。然而,他们既不懂种植科学,也不懂养殖科学。回乡后还得从父辈那里继承几千年的传统农事,凭力气干活,靠天时吃饭。这就极大地束缚了农业科技的推广应用,桎梏着农业的发     

大力发展成人教育把上海建成适应时代要求的学习型城市

上海是拥有 １３００多万人口的特大型城市。“九五”期间，上海的国民经济整体素质明显提高，国内生产总 值年均增长 １１．４％，２０００年国内生产总值达到 ４ ５５１亿 元，人均国内生产总值达到 ３４ ５６０元，经济体制改革不 断深入，全方位开放格局基本形成，现代化城市的基础 设施框架初步显现，各项社会事业进步显著，人民生活 向比较宽裕的小康水平迈进。 成人教育是城市现代化的一个重要标志。近几年，我们根据市委、市政府确定的“要让市民在不同的人生阶段都能获得相应的学习机会，努力把上海建成适应时代要求的‘学习型城市…     

承办附校使地区研训机构焕发出旺盛的生命力

上海市静安区教育学院附属学校的前身海防中学,因“弱”、“差”而出名。经历6年课改后,学校发生了翻天覆地的变化。学校由过去学生、教师走的走,转的转,到现在一跃成为上海市知名的品牌学校。2004年7月8-10日,《解放日报》连续三天头版头条对静教院附校进行了“轻负担”照样“高质量”的连续报道后,中宣部部长刘云山当即为此做了批示:这是当前减轻课业负担的一个很有说服力的典型,应予以宣传报道。之后,国务委员陈至立给教育部批示,要求对其进行调研并总结经验。其后,人民日报、光明日报、中国教育报、中央电视台、中央人民广播电台、上海…     

真人教育目标的研究

教育目标是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿。作为把教育看成是自己的“爱人”的陶行知,育人的目标是他经常思考的一个重要问题。 陶行知对育人目标的思考是与反思、批判中国旧传统教育不足相伴而行的。他的批判我们认为可以概括为两个方面:     

积极创建素质教育实验校 推进区域性教育改革与发展

杨浦区教育局积极探索实施素质教育的途径，以教育创新的思想，创建素质教育实验校的形式，历经三年，以点带面，连线成片，有力地推进区域性素...     

关于中小学校长队伍建设的几点思考

一九九四年,我们课题组重点调查了本市四个区中小学校长队伍建设的基本情况,并走访了十几所不同类型中小学的校长,还与市教育局干训办和一些区教育行政领导进行了座谈。在他们的热情支持下,我们对本市中小学校长队伍建设的现状和发     

教学序列结构及其教学环节的考察(下)

上期标题·概括教学序列结构的几个基本前提··建立教学序列结构的几个基本出发点···对教学序列结构中各教学环节的考察五、重复知能训练重复知能训练环节安排的目的,是通过练习,以反复运用为手段,将新知能的应用转变为自动化操作,形成习惯。一个时期以来,在尝试新教学方法的改革中,比较多的注重于学生创造力的发展,但往往忽视学生基本能力的培养,形成双基的不巩固。本环节的设置,从现实意义来说,是为克服改革中的这一薄弱状态,获得学习的高质量。     

努力开创中等职业学校职业指导工作新局面

一、绘制发展蓝图,推进中等职业学校职业指导和毕业生就业工作上海市教委去年9月召开了上海市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作会议,今年年初又下发了《关于加强本市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作的意见》。上海中等职业学校职业指导和毕业生就业工作发展的主要目标和任务是:一个目标,即建立和完善“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的就业机制,实现毕业生的充分就业。三条思路,一是“一体化”,即把职业指导和毕业生就业工作纳入学校整体工作,作为学校深化改革的主要任务,衡量学校办学整体水平的重要内容;…     

关于加强高校赏青年教师党性教育的研究

高校党员青年教师,是我国高等教育事业在21世纪持续发展的宝贵人才资源。随着新世纪的到来,在我国高校教师队伍中,一支极富生机与希望的党员青年教师队伍正在脱颖而出,他们已经和即将在高校各项事业中挑起重担。他们是高等教育事业的希望。当前,我们社会正面临着全方位的转型,社会经济、政洽文化、生活方式等     

推进社刊工程他出期刊名牌

近年来,我局根据新闻出版署"两个限制、两个加强"的精神,在大力压缩、调整社会办刊的同时,加强社刊建设,推进社刊工程取得一些成效.