消除思维定势对小学生语感的影响

某校教师在批改小学二年级语文试卷时,发现其中的一道“()的天空”的答案不一,有的学生填“蓝色”,有的填“灰色”,更有甚者填“黑色”等等,真是众说纷纭.而根据所谓的“标准答案”,该题的正确答案是“蓝色”,结果除此以外的其它答案都被活生生地打上“*”.为此,一位语文界的权威老师无奈而又痛苦地发出了“天空一定是蓝色的吗”的感叹.     

让身心更协调发展——试论体育课中的群育

本文着重探讨体育课中班群与学生个体身、心发展的关系,班群对个体社会化程度的影响和如何结合体育的特点进行群育等问题。旨在揭示体育课堂“小社会”将学生培养成“社会人”的过程规律,本文认为,进行群育,教师必须解决几个方面的问题:(一)现代的教学指导观。(二)现代的教学任务观。(三)现代的群育品质。(四)现代的群育方式。通过群育,体现体育课培养发展学生的身体、心理、社会能力、道德品质,理智能力、意志品质、审美观等方面社会功能。     

煤炭高校学生身体素质发展趋势的动态分析

1987年,全国煤炭系统所属高校对学生进行了首次体质健康的抽样调查,时至1995年已相隔8年,那么我国煤炭高校学生目前的素质达到了什么水平？素质发展有何变化？今后发展的趋势怎样？对我国煤炭高校学生目前的素质评价标准又该是什么？这些,都是各级领导和广大体育工作者十分关心的问题。为此,根据煤炭工业部科教司的文件精神,全国煤炭高校体育协会决定,1995年9月－11月对煤炭高校学生进行了第二次健康抽样调查。本文根据这两次调查统计结果,对我国煤炭高校在校学生的身体素质水平进行分析,为今后各煤炭高校科学地指导学校体育和卫生…     

初中学生思维潜能开发的实践与研究

一、课题的提出近年来,学校在学习指导所强大的理论支持下,积极参加了教育部九五重点课题《义务教育阶段学生“学会学习”》的研究和教育部十五重点课题《义务教育阶段学生学习潜能开发》的子课题研究。这些研究围绕着开发初中学生的思维潜能展开,主要目的就是发现和培养学生思维品质中没有被或尚待开发的能力。为此,学校首先提出:教师必须建立正确的学生观,努力营造良好的学习环境;把学生看作是一个活的生命体,要改变把学生当作认知的工具或者一个知识的接收存储器的错误观点。学校依据初中学生正处于思维转型期的理论,找准了研究的主题:即教会学生思维,加强思维方法训练,使之形成内化知识的能力,努力开发学生的学习潜能。     

近代世界专利中心转移的历史考察

近代科学中心转移是一个长盛不衰的研究话题。从时间上来看,近代世界各主要国家建立专利制度的顺序与之具有一定的相似性。为考证是否存在世界专利中心转移的现象,探寻世界专利中心转移的经济社会文化背景,揭示世界专利中心转移与科学革命、技术革命以及工业革命的关联,利用历史与逻辑相统一的研究方法,搜集整理大量历史数据,发现世界专利中心呈现出英法美德日不断更替又交叉共存的现象,既基本吻合思想解放-社会革命-科学中心-工业革命的波动规律,又体现出各国在促进本国经济社会发展路径上的不同特点。研究结论能够为我国知识产权强国的建设和社会主义现代化国家的建设提供历史经验和决策参考。     

郭少青的“飞行”人生

郭少青是中国民航大学2013级飞行器制造工程专业学生,大一伊始就加入了学校航模队,之后任航模队队长。从一名飞行器研发爱好者逐渐成为能够参加国际大赛的飞手,从航模爱好者转为无人机创业者。现在作为天津飞眼无人机科技有限公司的创始人,致力于无人机行业应用服务解决方案的开发,目前已完成天使轮融资1300万,成为国内知名的无人机...     

基于扎根理论的高校学术创业过程研究

提高高校科研人员创业成功率是推动国家科技创新的重要途径。然而,我国高校科技创业成功率不高,且易在2-3年内陷入“死亡之谷”。对高校科技创业客观规律认识不足以及科研人员在创业过程中存在的惯性思维可能是导致这一现象频现的本质,因此基于扎根理论构建了高校学术创业过程理论模型。     

纪念陆宗达先生诞辰100周年活动综述

今年是我国当代训诂学大师、传统语言文字学的重要继承者、章黄学派的传人、北京师范大学已故教授陆宗达先生诞辰100周年.     

我校成立教师教育研究中心

2009年5月22日,我校在学术交流中心三层会议室召开教师教育研究中心成立大会.校党委书记李建强出席会议并讲话,副校长戴建兵主持会议.承担顶岗实习支教任务的各学院主管教学工作的副院长、各学科教学论教师等近50人参加了会议.